朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段(duàn)摘(zhāi)抄(chāo)大(dà)全是《藤野先生(shēng)》回忆(yì)了在(zài)日本东(dōng)北大学的留学生活，表达了(le)深切的怀(huái)念(niàn)之情的。

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　　牙(yá)牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛(měng)打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末(mò)语气的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台(tái)受(shòu)优待的原因，带有弱国(guó)国(guó)民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了(le)作者对清(qīng)国留学生在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心(xīn)的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是(shì)希(xī)望(wàng)中国有新的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是(shì)希望(wàng)新的医学(xué)传(chuán)到中国去。

　　他的性格(gé)，在(zài)我的眼(yǎn)里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地表达(dá)了对(duì)藤野先(xiān)生的(de)怀念和感激(jī)。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出现，不过是作者(zhě)想象中(zhōng)的(de)情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就强烈的表现了作(zuò)者对(duì)藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无(wú)聊，说起(qǐ)来也无非使他(tā)失望，便连信也怕(pà)敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥(hài)革命后中(zhōng)国依(yī)然是半殖(zhí)民地半封建社会(huì)的(de)现状(zhuàng)的(de)失望和不满，从而(ér)也觉(jué)得(dé)无法报答藤(téng)野先生对自己对(duì)中国人民的关(guān)心和期(qī)望，含蓄的笔调更加强了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词(cí)好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物(wù)以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形式(shì)前表示(shì)否定，有未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额(é)：冷得(dé)颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的(de)高低起伏(fú)和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后(hòu)来(lái)用(yòng)被盖了(le)全身，用(yòng)衣服(fú)包了头脸，只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟(jìng)无从插(chā)嘴(zuǐ)，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个市(shì)镇，并不(bù)大，天冷得利(lì)害，还(hái)没(méi)有中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干事到我(wǒ)寓里来(lái)了，要(yào)借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通(tōng)，并没(méi)有带走。

　　但他们(men)一(yī)走，邮差就送(sòng)到一(yī)封(fēng)很厚(hòu)的(de)信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一(yī)片都有的，但(dàn)在(zài)我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国(guó)来，我看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的(de)人们，他们(men)也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩(cǎi)，一(yī)呜呼，无法可(kě)想！但在(zài)那时那地，我的(de)意见却变(biàn)化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭食和我不相(xiāng)干(gàn)，然而(ér)好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救民真理的理想，去日本留学，在东京的(de)弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴(fù)仙台，进仙台医学专门学(xué)校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤(téng)野先生，在鲁迅(xùn)入(rù)学的两个月(yuè)前，升格(gé)为仙(xiān)连云港灌南邮编号是多少台医学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识了这(zhè)位日(rì)本学(xué)者，并模(mó)桥且同(tóng)他建(jiàn)立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本(běn)军国(guó)主(zhǔ)义影响(xiǎng)下，当时(shí)的日本人对中(zhōng)国人(rén)民(mín)抱(bào)有狭隘(ài)的民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅(xùn)毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的(de)影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及(jí)其御用文人的迫害(hài)，从北(běi)京南下，来到厦门大(dà)学任教(jiào)，作者作此(cǐ)文予以怀念藤野先(xiān)生，此文最初发表(biǎo)于同年(nián)十二月出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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