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工科(kē)与理科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究的(de)是技(jì)术；

　　理学(xué)注重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养(yǎng)的目(mù)标是(shì)科学家，工学(xué)的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业(yè)如数学、物理学、声学、化(huà)学等；

　　典型的工科专业如环境科学(xué)与工程、电(diàn)子信息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指如(rú)材料科学(xué)、计算机、信息(xī)、电(diàn)子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应(yīng)用技术(shù)和工艺的学问。

　　工程学或工学即(jí)“应用科学和技术的原(yuán)理，来解(jiě)决(jué)问(wèn)题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学(xué)和实践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程(chéng)序的(de)操作中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原(yuán)理应用至工(gōng)业、农(nóng)业各个生(shēng)产部门所形(xíng)成的诸多工程学科也称为工科或(huò)工学。

　　工科(kē)是(shì)应用数学、物(wù)理学、化学等基础(chǔ)科(kē)学的原理，结合生(shēng)产实践所积累的技(jì)术(shù)经验杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果: 24px;'>杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果而(ér)发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

　　代(dài)表性的学科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材料类、电(diàn)工类、电子信息类(lèi)、热(rè)能核能类、仪(yí)器仪表类(lèi)、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养目标是在相应(yīng)的工程领域从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计(jì)、施(shī)工、原材料的选择研究和管理等方面(miàn)工(gōng)作(zuò)的高级工程技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要(yào)培养实际应用(yòng)能力(lì)的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高技术发展的(de)需要而(ér)在有关理(lǐ)科基础(chǔ)上发展(zhǎn)起(qǐ)来的学(xué)科(kē)。

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