橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

n是什么化学元素,n是什么化学元素符号

n是什么化学元素,n是什么化学元素符号 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻和比拟怎么(me)区分(fēn)的,比喻写作(zuò)手法的作用是比喻就是将彼物比此物(wù),二者具有相似性的。

  关于写(xiě)作(zuò)手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的,比喻(yù)写作手法的(de)作用以及写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区(qū)分的,比(bǐ)拟是写(xiě)作手(shǒu)法(fǎ)吗(ma),比喻写(xiě)作(zuò)手(shǒu)法的作(zuò)用,比(bǐ)喻(yù)的(de)写(xiě)作方法(fǎ),比喻算(suàn)写作手法(fǎ)等(děng)问题,小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识:

写作(zuò)手法(fǎ)比喻和比拟怎(zěn)么(me)区分的,比喻写作手法的(de)作用

  比喻就是将彼物比此物,二(èr)者(zhě)具有相似(shì)性(xìng)。

  拟人就是把事物人格化,将本来不具(jù)备人动作和感情(qíng)的事物(wù)变成(chéng)和人一样具有动(dòng)作和感情的样子。

二者区别

  1.本(běn)体的表现形式不同。

  比喻的(de)本(běn)体(tǐ)可出现(xiàn)可(kě)不出现,比拟的本体必须(xū)出现(xiàn)。

  2.喻体(tǐ)是具体的事物(wù),可以(yǐ)确(què)认。

  拟体不是具(jù)体(tǐ)事物(wù),不能确认。

  3.修(xiū)辞目(mù)的不同。

  比喻的(de)目(mù)的偏(piān)重于(yú)帮(bāng)助读者认识或明白某种事物。

  比(bǐ)拟(nǐ)的目的(de)侧(cè)重于抒发(fā)某种情感(gǎn),使读(dú)者受到感染,进而产生某种(zhǒng)感情。

比喻(yù)与(yǔ)拟人例子(zi)

  比(bǐ)喻

  就是将彼物(wù)比此物(wù),二(èr)者(zhě)具(jù)有相似性。

  例(lì)如:天上的白云像棉花。

  很显(xiǎn)然,这个例子是比(bǐ)喻句(jù),因为这个句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉(mián)花(huā)”和比喻词“像”。

  通过例(lì)子(zi),可以(yǐ)知道判断一(yī)个句子是(shì)不(bù)是比(bǐ)喻句,不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了(le),而是(shì)要有本体、喻体。

  拟人

  就(jiù)是把事物人(rén)格化(huà),将本来(lái)不具备(bèi)人动作和(hé)感情的事(shì)物变成和人(rén)一样具(jù)有动(dòng)作和感情的样子(zi)。

  拟(nǐ)人就(jiù)是(shì)把物(wù)当人写(xiě),赋予物以(yǐ)人的(de)动作行为或思想(xiǎng)情感。

  如:小(xiǎo)草偷(tōu)偷地从土里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿绿的(de)。

  这个(gè)句子(zi)就是采用拟人的修辞手法,一个“钻”更加形象生动(dòng)地展现了小草旺盛的(de)生命力。

常见写(xiě)作(zuò)手(shǒu)法

  夸张、对(duì)比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联(lián)想、想象(xiàng)、抑扬(yáng)结合、点面(miàn)结(jié)合、动(dòng)静(jìng)结合(hé)、叙议结合(hé)、情景交(jiāo)融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏笔照(zhào)应、托(tuō)物(wù)言志(zhì)、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借(jiè)古讽今、卒章显志、承上启(qǐ)下(xià)、开(kāi)门见(jiàn)山、烘托(tuō)、渲染、动(dòng)静(jìng)相衬(chèn)、虚实相生(shēng)、实(shí)写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物抒(shū)情等(děng)。

作文中常(cháng)见的比喻和比拟(nǐ)修辞(cí)手法的(de)区别

    导语(yǔ):比喻和比拟(nǐ),都(dōu)是加(jiā)强(qiáng)语言形象(xiàng)性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方式。

  下面是我整理的作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别的相关内容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的人(rén)化或人的物化(huà)或把甲物拟作(zuò)乙物,具有思想的跳跃性,能使读者(zhě)展开想象的翅膀,捕捉它的意境,体味它的深(shēn是什么化学元素,n是什么化学元素符号n)意(yì)。

  

     比拟分(fēn)为(wèi)拟人和拟物。

  

     比拟(nǐ)离不开联想和想象。

  

     比拟(nǐ)是根据本(běn)体事物和拟作事(shì)物(wù)之(n是什么化学元素,n是什么化学元素符号zhī)间的可(kě)拟性,借助联想和想象而形成的辞格,因此联想是(shì)通向比拟的桥梁,想(xiǎng)象是(shì)比拟(nǐ)的翅膀。

  

     比(bǐ)拟具有(yǒu)很强的感情色彩,是作者用自己自然流露的(de)强烈感情去感染读者的(de)一种辞格(gé)。

  

     比拟句:就是借助(zhù)丰富灶凯(kǎi)的想像,把物当成(chéng)人来写,或把人当成物(wù)来写,或把(bǎ)甲物当成乙物来(lái)写。

  

     比喻:比喻 就(jiù)是打比方,是(shì)用本质不同而又(yòu)有相似点的事(shì)物(wù)描绘事物或说明(míng)道(dào)理的辞格(gé)。

  

     拟人:把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物(wù)变成和人一(yī)样(yàng)的。

  

     拟人就(jiù)包括在比拟(nǐ)之中。

  

     比喻与比拟的性质(zhì)不同、作用不(bù)同.比(bǐ)喻是用与本体事物有相(xiāng)似点的另一事(shì)物作比也就是(shì)打比方(fāng);一定得有(yǒu)相(xiāng)似点,通过相衡辩袜似点使本体(tǐ)同喻(yù)体联(lián)系(xì)起来,唤起人们的联想,使人更具体地惑知事物(wù)。

  比拟即模拟(nǐ),它是(shì)用乙事物(wù)具有的特性(包括称渭(wèi)、动作、行为等)写甲事(shì)物,或(huò)者说是(shì)把乙事物(wù)的特性强(qiáng)加(jiā)于甲事物。

  乙(yǐ)事物般(bān)是(shì)有生命(mìng)力的(de),能活动,有感情的;它比甲事(shì)物具体实在,于是(shì)本来较(jiào)抽(chōu)象、不(bù)太实(shí)在的事物变得具(jù)体实在(zài)了,当然就增(zēng)添了语言的(de)生动性(xìng)。

  

     总(zǒng)结:由咐激此(cǐ)可见,比喻强调的是甲乙(yǐ)两物的相(xiāng)似性,而(ér)比拟(nǐ)却是利(lì)用它(tā)们之间的不同特性,使两体融为(wèi)一体(tǐ),这是区别比喻和比拟最重要(yào)的(de)标志。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 n是什么化学元素,n是什么化学元素符号

评论

5+2=