小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误(wù)，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排(pái)，不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是(shì)表(biǎo)示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的(de)上方或下(xià)方画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除(chú)符(fú)号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间的(de)上(shàng)方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开(kāi)外文(wén)字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法及(jí)画(huà)法详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者(zhě)文(wén)章中，不必要的多(duō)余(yú)的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子(zi)或者文章中表达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称(chēng)充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失(shī)的主语或(huò)者内容。

　　对调号(hào)对调句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述(shù)句末尾的停顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的(de)祈(qí)使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层(céng)次(cì)的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

　　删除(chú)号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号内的(de)文字移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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