初(chū)一有几门课程 都学什么(me)科目，初二有几门课(kè)程是初一有七(qī)门课程，初一的主要(yào)课程有语文、数(shù)学、英语、政治、历(lì)史、地理(lǐ)、生物，初(chū)中阶段(duàn)还(hái)设置分科与综(zōng)合(hé)相结合的(de)课程以(yǐ)及(jí)综合实践活动的。

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初一(yī)有几门课程 都(dōu)学什么科目，初二(èr)有几门课程

　　初(chū)一的主(zhǔ)要课程有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地(dì)理(lǐ)、生物(wù);还(hái)有(yǒu)美术、音乐(lè)、体育、劳技、信息技术等课程为(wèi)副课。

　　初中阶段(duàn)设置分科与综合相结合(hé)的课程，主要包(bāo)括(kuò)思想品德、语文、数学(xué)、外语、科学(或物(wù)理、化学、生物(wù))、历史与社会(huì)(或(huò)历史(shǐ)、地理)、体(tǐ)育与健康、艺(yì)术(shù)(或音乐、美术)以及综合(hé)实践(jiàn)活(huó)动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是(shì)最及时最直接的(de)反馈，一定不能(néng)错(cuò)过(guò)的，不要急于完成(chéng)作(zuò)业(yè)，要先(xiān)看看(kàn)你(nǐ)的笔记本，回顾学危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高(xué)习内容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂练习、作业、检测，反馈后要(yào)及时查阅，分析错(cuò)题(tí)的原因，切忌不要动不动就以粗心放过自己，形成(chéng)习惯可(kě)就麻烦了(le)，要及时向同(tóng)学(xué)和老(lǎo)师(shī)请教，不能将(jiāng)问(wèn)题处(chù)于(yú)悬而未解的状态，养成今(jīn)日事(shì)今日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的学(xué)习习惯

　　每堂课都保持认真学(xué)习(xí)的态度(dù)，遇到自(zì)己没办法理解的，可(kě)以(yǐ)在课(kè)堂上(shàng)及时(shí)举手提问;也可(kě)以(yǐ)把(bǎ)该知识(shí)点记下来，及时(shí)钻研(yán)，若(ruò)还是不懂再请教同学或者老师，避免似懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的(de)题目首先(xiān)要学会独立思考，不要一来就向老(lǎo)师同学(xué)请教(jiào)，这样会容易产(chǎn)生(shēng)依赖性(xìng)。

　　自(zì)己独立思(sī)考得出答(dá)案或(huò)许能让自(zì)己产生成就感，但如果解(jiě)不(bù)出来也(yě)没关(guān)系，请(qǐng)教别人的时(shí)候(hòu)要学习别人是怎样思考(kǎo)这种问题的，需要的不仅仅是(shì)答案(àn)，最重要是解答(dá)的过程，之后找一道(dào)类似的题目(mù)练习，巩固所学的(de)知(zhī)识和技巧。

初一初二初三课程有哪些科目

　　初一主要学习的科目(mù)有：语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、地(dì)理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习(xí)的科目(mù)有和型：语(yǔ)文、数(shù)学(xué)、英语、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美(měi)术、计算机(jī)、物理。

　　初三主要学(xué)习(xí)的科目有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历(lì)史、体育、计(jì)算机、物(wù)理(lǐ)、化学。

　　1、语文是(shì)语言和文化的(de)综合科，它是听(tīng)、说、读、写、译、编(biān)等语(yǔ)言文字能(néng)力和文化知识的(de)统称。

　　2、数学是研(yán)究(jiū)数量、结(jié)构、变化、空间以及危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高信息等概(gài)念的(de)一门学科，从某种角(jiǎo)度(dù)看(kàn)属于形式科学的一种。

　　3、英语是(shì)印欧语(yǔ)系-日耳曼语族下的(de)语言，由26个字母(mǔ)组成，是(shì)欧盟以及许多国际组织以及英联邦(bāng)国家的(de)官(guān)方语言。

　　4、政治(zhì)是社会或社会群(qún)体用一(yī)定政治观(guān)点、道德规(guī)范，对其成员施加有(yǒu)目的、有计划、有组织(zhī)的影(yǐng)响(xiǎng)，使他们形成符合一定社(shè)会(huì)所要(yào)求的思想品德的社会实践活动。

　　5、地理是研究地球(qiú)表面的地理环境(jìng)中(zhōng)各种(zhǒng)自然现象和人文现象，以及(jí)它们之间(jiān)相互(hù)关系(xì)的学(xué)科。

　　6、生物(wù)学是研究生物(包括(kuò)植物(wù)、动物和微生(shēng)物)的结构(gòu)、功能、发生和(hé)发(fā)展(zhǎn)规律的科(kē)学，是(shì)自(zì)然科学的一个部分。

　　7、历史主要是(shì)通过向学生们(men)讲述历史事件(jiàn)、历史(shǐ)人物(wù)、著名的(de)战(zhàn)役、盛世与(yǔ)治世、条(tiáo)款(kuǎn)与(yǔ)协定、历史上的国家(jiā)兴(xīng)衰等等培(péi)养学生用历史的眼光友棚坦(tǎn)看(kàn)问(wèn)题的(de)方法与(yǔ)能力。

　　8、体(tǐ)育课是(shì)体育教学(xué)的基(jī)本组(zǔ)织形式，主要使(shǐ)学生掌握(wò)体育与保健(jiàn)基础知识(shí)，基本(běn)技术、技能(néng)，实现学生思(sī)想好(hǎo)桐品德教育(yù)，提(tí)高(gāo)运动技术水平。

　　9、音乐(lè)是研究音乐的所有理(lǐ)论学科的总称。

　　10、美(měi)术(shù)主要研究(jiū)美术(shù)学、艺(yì)术学、美术史论等方面的(de)基(jī)本知识和技能。

　　11、计算机是一门包含各种各样与计算(suàn)和信息(xī)处理相关主题的(de)系统学科。

　　12、物理(lǐ)学是研究(jiū)物(wù)质最一般的(de)运动规律和物质基本(běn)结构的学(xué)科。

　　13、化(huà)学是一门以实验为(wèi)基(jī)础的自然科学。

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