春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)？春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的(de)喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声音排比句有im医学上是什么意思(yǒu)什(shén)么(me)作用呢以(yǐ)及(jí)春天的声音排比句有什么作用呢，春天听到了什(shén)么声音排比句，春(chūn)天还是(shì)什么用(yòng)排比句，春(chūn)天的气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春(chūn)天的句(jù)子等问题，农商网(wǎng)将为你整理以下的(de)生活知识：

春天是(shì)几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季，南半球的(de)季节与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什(shén)么作用呢

　　春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方(fāng)法，把三个或以上意义(yì)相(xiāng)关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一(yī)起(qǐ)组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两(liǎng)个句子或以上的(de)并(bìng)列句子(zi)也(yě)可以称为排比句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来(lái)抒(shū)情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来(lái)叙事写景，能(néng)使层次(cì)清(qīng)楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声音(yīn)”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节，不(bù)会说话，而人才(cái)会有声音(yīn)，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写(xiě)更加生动、形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，既(jì)能(néng)生动(dòng)形象地写出春(chūn)天(tiān)的特点，又有了(le)拟人化之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过(guò)声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句话(huà)除(chú)了运(yùn)用了拟(nǐ)人的(de)修辞手法(fǎ)，还用了排比(bǐ)的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天的声音(yīnim医学上是什么意思)更加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙，春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出(chū)对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在(zài)语言(yán)写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用(yòng)特(tè)定的表达(dá)形式(shì)以提(tí)高(gāo)语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一事物来(lái)比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物(wù)当作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思想感(gǎn)情，用(yòng)描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或(huò)以上结构和长度均类(lèi)似、语气一致、意义相关(guān)或(huò)相同(tóng)的(de)句子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等，结构形式相同或基本相同，意义对称(chēng)的(de)一(yī)对(duì)短语或(huò)句子(zi)，表达两个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出(chū)某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某(mǒu)个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意(yì)，故意(yì)先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确定(dìng)的意思，用肯定形式反(fǎn)问表(biǎo)否定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问(wèn)不(bù)答，答(dá)案(àn)暗(àn)含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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