原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为(wèi)什么(me)说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原生家(jiā)庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的。

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原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家(jiā)庭，这样的(de)家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们(men)应该(gāi)正(zhèng)确衡(héng)量(liàng)原生家庭和新生(shēng)家庭的(de)关系。

　　当(dāng)我们(men)的家庭还是原生家庭时(shí)，子(zi)女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们(men)有了(le)新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二人要结(jié)合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量(liàng)在精(jīng)神和物质(zhì)上从对原生家庭的依赖或(huò)影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家庭(tíng)一(yī)些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和(hé)离异家(jiā)庭的(de)孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺(quē)少了一(yī)份(fèn)父(fù)母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成长中，对于(yú)性格、学习(xí)、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的(de)孩子，有一股发(fā)自(zì)内心的自信(xìn)，亲生父(fù)母打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者(zhě)之(zhī)间(jiān)的生气越来(lái)越生。

　　那些已经离(lí)异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路(lù)漫(màn)漫(màn)，往事清零，让新的一年(nián)里有个好运气，过(guò)好自(zì)己的(de)每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强大和更(gèng)努力，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学的定义(yì)上，原生(shēng)家庭指的是(shì)儿女还未(wèi)成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子(zi)女的(de)性格塑(sù)造有着至关(guān)重要的正面(miàn)引(yǐn)导作用(yòng);反(fǎn)之(zhī)，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的(de)原生家庭，对(duì)孩子的心(xīn)理，则会塑料是不是绝缘体带来严重的伤(shāng)害(hài)。

　　奥(ào)地利著名(míng)心(xīn)理学家(jiā)阿(ā)德勒(lēi)曾说过(guò)这样的一句(jù)名言：幸福(fú)的(de)人(rén)，一生都(dōu)被童年治愈(yù);不幸的人，一生都(dōu)在(zài)治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭露了(le)出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对(duì)孩子的(de)身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中长大成人，自(zì)我的人生观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是(shì)会使(shǐ)得孩子的性格变得(dé)更(gèng)孤僻(pì)自(zì)闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子疏(shū)远了这个世(shì)界，也将会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种只注重偏爱一(yī)个(gè)孩(hái)子，而忽(hū)略(lüè)另(lìng)一(yī)个孩子(zi)心理感(gǎn)受的亲(qīn)子关系(xì)。

原生家庭问(wè塑料是不是绝缘体n)题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这(zhè)样(yàng)的孩(hái)子往往(wǎng)会认为，大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会(huì)用这种(zhǒng)沟通方式去和(hé)他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互(hù)相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会(huì)产生信任问题，认为家(jiā)庭生活是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的关系都(dōu)是脆弱和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如(rú)果父母不能(néng)看到孩子真(zhēn)实的(de)性格，而(ér)一味用自己(jǐ)理想中(zhōng)的样子去(qù)要(yào)求孩子，孩子(zi)就会很容易(yì)情绪低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自己(jǐ)的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应(yīng)对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩子并不会真的(de)如(rú)父(fù)母期望的那样(yàng)发生(shēng)改变，反(fǎn)而他(tā)们会(huì)因(yīn)此(cǐ)不能了(le)解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本应是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝(jué)接受孩(hái)子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直到(dào)成年都总觉得(dé)自己不(bù)够好，另一方面，他们(men)中的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来(lái)要求(qiú)他(tā)人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待(dài)是一(yī)个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成的(de)影响用好(hǎo)几篇论(lùn)文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价(jià)过低(dī)、好斗、亲密(mì)关系和两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭(zāo)到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺(quē)爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却(què)从来都感受不(bù)到(dào)父(fù)母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身(shēn)存在很严重的问题(他(tā)们也是原生家庭(tíng)的受害(hài)者!)，使他们无(wú)法对孩子(zi)表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他们(men)之所以感受不到父母(mǔ)的爱(ài)，是因为不够好或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会变成完美(měi)主(zhǔ)义者，以离(lí)谱的高标准来要(yào)求(qiú)自(zì)己以(yǐ)及(jí)自己身边的人。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉(jué)得自己不够好，也就会很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方(fāng)知道(dào)了(le)自己真(zhēn)实(shí)的样子(zi)，就(jiù)会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极(jí)端的可能是，他们也(yě)有可能会(huì)极端依赖自己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那(nà)些没有从(cóng)父(fù)母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么对一个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语会决(jué)定(dìng)你的社(shè)会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能(néng)力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的(de)认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判断能力时，你(nǐ)最基本(běn)的(de)认知来(lái)自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世界观、人(rén)生观(guān)、价值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家风、教(jiào)育和(hé)财(cái)力为(wèi)个人的(de)长进提供(gōng)了(le)较好的基础(chǔ)和条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你的影响程度高低来自于你个(gè)体独立的力(lì)量和(hé)家庭影响的力量对(duì)比：如果(guǒ)你个体独(dú)立的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的(de)力(lì)量越小(xiǎo)，那家庭的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可以分(fēn)为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情(qíng)感虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的(de)父母惯用打骂和贬(biǎn)低(dī)的方式教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱(bào)有(yǒu)敌意和惧(jù)意，发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中的(de)隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重(zhòng)的心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事(sh塑料是不是绝缘体ì)后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出(chū)好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人(rén)的(de)人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足(zú)这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的(de)问题，喜欢指(zhǐ)责别人的(de)人，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来，他(tā)们没有优(yōu)点(diǎn)，不应(yīng)该(gāi)犯错(cuò)，在(zài)都是你(nǐ)不好、都是你的(de)错、都是因为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但(dàn)不(bù)会(huì)变(biàn)得(dé)宽容理解，反而(ér)会(huì)内(nèi)化(huà)他们(men)的父母的形象(xiàng)，在内(nèi)心塑造一个无比严(yán)厉的(de)批评者，对自己和(hé)对他人都十(shí)分(fēn)挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了他们父(fù)母的(de)模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和这(zhè)类(lèi)人之间(jiān)的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易发生情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方(fāng)特(tè)斯(sī)在她的(de)书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运(yùn)用情感成(chéng)为伤(shāng)害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可(kě)是妈的一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉下来的(de)一(yī)块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会让人变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺爱的(de)人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年(nián)肯定(dìng)有(yǒu)特别不容易的一(yī)面，但也(yě)有特别强大的(de)一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤(gū)单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了活下(xià)来，往(wǎng)往会更(gèng)加独立，有超过同龄人的生活自理能力(lì);如(rú)果你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了(le)家庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的(de)情(qíng)绪(xù)观察能力和共情(qíng)能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握别人(rén)此时此刻的(de)情绪，更知(zhī)道别人想听的(de)话和希望你做的事(shì);如果你(nǐ)的父母把(bǎ)你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友老师轮(lún)流(liú)带，那你就会练就(jiù)很强(qiáng)的适应(yīng)能力(lì)，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮(bāng)助(zhù)过你，在未来(lái)依然会在某个角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实(shí)早就成为(wèi)了(le)你的(de)一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深(shēn)处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒(xǐng)了(le)，放(fàng)开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过(guò)你的特质加(jiā)持，你甚至会比从小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死(sǐ)我的，会使我更(gèng)强大(dà)。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过(guò)的(de)伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用你特殊经(jīng)历赋予你的(de)特(tè)质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是(shì)一(yī)个(gè)被爱的问(wèn)题，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实是(shì)一(yī)门艺术(shù)，需要人们(men)有相(xiāng)关的知识(shí)并(bìng)付出(chū)相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱(ài)的能力的，因(yīn)为缺爱，他(tā)们(men)在两(liǎng)性关系中，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据(jù)艾利希·弗(fú)洛(luò)姆的理论，其实爱的(de)能力(lì)，应该是有勇气不计回报的去爱一(yī)个人，全心(xīn)全意的为对方(fāng)好。

　　在(zài)爱(ài)的过程中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时(shí)候(hòu)，如(rú)果(guǒ)你感觉到被(bèi)你妈妈忽(hū)略。

　　长大之(zhī)后，你需要(yào)有意识的(de)知道，你妈(mā)妈那(nà)时(shí)候需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲(qīn)，其实就更不应该去(qù)记恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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