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  理科和工科的区别

  总的来(lái)说,理学研(yán)究的是科学,工学(xué)研(yán)究的是(shì)技术;

  理学注重(zhòng)理论研究,工学注重实(shí)际应用;

  理学培养的目标是科学家(jiā),工学的培养目(mù)标(bi均码一般是什么码,均码一般是什么码数āo)是工程师。

  典型的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化(huà)学等;

  典型的工(gōng)科专(zhuān)业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工程等(děng)。

扩(kuò)展资料:

  工(gōng)科(工程学(xué))是(shì)指如材料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械(xiè)、电气(qì)、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的学问。

  工程学或(huò)工学即(jí)“应用科学(xué)和技术的原理(lǐ),来(lái)解(jiě)决问题”。

  工程(chéng)师通过想象,判断和推理,将(jiāng)科学、技术、数学和实践(jiàn)经(jīng)验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的(de)操作中。

  在学校中,将(jiāng)自(zì)然科学原理应用(yòng)至(zhì)工业、农(nóng)业各个生产部门所形成的诸多(duō)工程学科也称为工科或工(gōng)学。

  工科(kē)是应用数(shù)学、物理学、化学等基础科学的原理,结合(hé)生产实践所积均码一般是什么码,均码一般是什么码数累的(de)技术经验而发展起来的(de)学科。

  代表(biǎo)性的学科(kē)有土建类、水利类(lèi)、材(cái)料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪(yí)器(qì)仪表类(lèi)、化工制药类等等。

  工科的培养目(mù)标(biāo)是在相(xiāng)应的(de)工程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的(de)选(xuǎn)择(zé)研究和管理等方(fāng)面工(gōng)作的(de)高级工程(chéng)技术(shù)人才(cái)。

  主要是要培养实(shí)际应用能力的工作人(rén)员。

  以上所述主要指(zhǐ)传统(tǒng)工科,此(cǐ)外还有新(xīn)型(xíng)工科(kē)。

  新(xīn)型工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发(fā)展的需(xū)要而在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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