二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及(jí)注释讲解，二鹊(què)救友文言文(wén)翻译及注释拼音(yīn)是(shì)《二(èr)鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新(xīn)志》的一篇文(wén)章，主要讲述两只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言(yán)故事的(de)。

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二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音

　　下面整(zhěng)理了文(wén)言文翻译及注释。

　　某氏(shì)园中，有古木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏(chú)将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集(jí)古(gǔ)木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作(zuò)声(shēng)，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗>

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里有一株很古老的树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上(shàng)徘徊飞(fēi)翔，不(bù)停地发出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿(ér)，成(chéng)群的喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在(zài)树上(shàng)，两只(zhǐ)喜毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗鹊仍然在树上对叫，好似在对话一(yī)样(yàng)，不一(yī)会(huì)儿又扬(yáng)长而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜(xǐ)鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫声，似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋了三圈，突然俯身(shēn)向(xiàng)鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼了起来，像在庆(qìng)祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来(lái)救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖(gài)：原来是(shì)。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成(chéng)幼鸟(niǎo)（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟(gēn)

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译如下(xià)：

　　在(zài)某人的花园里有一棵(kē)古(gǔ)树，喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊唤(huàn)源型(xíng)马上就要孵(fū)出小喜鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上(shàng)来(lái)回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，然后便(biàn)飞(fēi)走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊(què)也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫(jiào)起来，好像有什(shén)么事要说。

　　鹳再(zài)次(cì)发出“咯咯(gē)”的(de)叫声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋三圈，就俯身向喜鹊的(de)窝(wō)冲（下来(lái)），叼出一(yī)条赤蛇并(bìng)吞(tūn)了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞(fēi)舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某(mǒu)氏园(yuán)中，有古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二(èr)鹊(què)招鹳援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界里(lǐ)的(de)亲情也(yě)同样让人(rén)感动(dòng)，本文中喜鹊(què)看到自(zì)己同(tóng)伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊，其中两只喜鹊(què)请(qǐng)来一只鹳，也(yě)许是(shì)群鹊(què)的(de)友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗)能如此讲究情义，连(lián)动(dòng)物都如此，我们人(rén)类岂能无情(qíng)无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自(zì)己(jǐ)所能帮助(zhù)他人，要(yào)团结(jié)友爱。

　　当问(wèn)题超出自(zì)己能(néng)力范(fàn)裂芦围时，要(yào)会动脑筋，就要善于(yú)借助外部力量加以解(jiě)决，要(yào)学(xué)会求(qiú)助。

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