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先公(gōng)四岁(suì)而孤全文翻译(yì)及注释,先公四岁而孤全文翻译答(dá)案(àn)
《先公四岁而孤(gū)》全文(wén)翻译是(shì)欧(ōu)阳修(xiū)先(xiān)生(shēng)四岁时父亲就去世(shì)了,家境贫寒,没有钱供他读(dú)书。
太夫(fū)人(rén)用芦苇(wěi)秆在沙地上写画(huà),教给(gěi)他写字。<word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅/p>
还教给他诵读许(xǔ)多古(gǔ)人的篇(piān)章。
到(dào)他年龄大些了(le),家(jiā)里没有书可读,便就近到读书人家去借书(shū)来读,有时接(jiē)着进行抄写。
就这样夜(yè)以继日(rì)、废寝忘食,只是(shì)致力(lì)读书。
从小写的诗(shī)、赋文字,下笔就有成(chéng)人的水平(píng),那样高了。
原文:先公四岁而孤(gū),家(jiā)贫无(wú)资。
太夫人以荻画(huà)地(dì),交(jiāo)易书字。
多诵古人(rén)篇章。
使学为(wèi)诗。
及(jí)其(qí)稍(shāo)长,而家无书读,就闾里士人家借而读之(zhī),或因(yīn)而(ér)抄录。
抄(chāo)录(lù)未毕,已能诵其书,以至昼夜忘(wàng)寝(qǐn)食,唯读书是务(wù)。
自幼所作诗赋文(wén)字,下笔以如成(chéng)人。
出自《祭欧阳(yáng)文(wén)忠(zhōng)公》,王安(ān)石和苏轼所(suǒ)写的两篇祭文, 总结、评论、赞美(měi)欧阳修一生人品功业(yè)。
文(wén)章立意超卓, 笔力雄健,为(wèi)唐(táng)宋八(bā)大家古文中(zhōng)的名篇。
先公(gōng)四岁(suì)而孤的全(quán)文翻译是什么?
【先公四岁而孤(gū)】翻译
欧阳修(xiū)先生(shēng)四岁时父亲就去世了,家境贫寒(hán),没有钱(qián)供他读书。
欧阳(yáng)修(xiū)的母亲就用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写画,教给他写字。
还教给他(tā)诵读(dú)许多古人(rén)的篇章(zhāng),并开始学写诗。
到他(tā)年龄大些(xiē)了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借(jiè)书来读,有(yǒu)时进行抄(chāo)写。
抄写(xiě)还没完成,就可以(yǐ)背诵(sòng)这(zhè)本书(shū)了(le)。
就这(zhè)样夜(yè)以继(jì)日、废寝忘食,只是致力读书(shū)。
从小写的诗、赋文字,下(xià)笔(bǐ)就有成人的水平,那样就(jiù)高了。
【原文】
先公四岁而孤,太夫人(rén)以荻画(huà)地(dì),教以(yǐ)书字。
多诵古(gǔ)人篇章,使学为诗(shī)。
及(jí)稍长,而家贫无书(shū)读,就闾里士人(rén)家借而(ér)读之(zhī),或因而(ér)抄录。
抄(chāo)录未必,而已能诵其(qí)书。
以至昼(zhòu)夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗(shī)赋文字(zì),下(xià)笔已如成(chéng)人。
出处:北宋欧阳修的《欧阳公事迹》
【注释】
先公:指欧阳修
孤:失去父亲
荻:指芦(lú)苇一(yī)类的植物
以:为(wèi)了,来(lái)
诵:森闷(多诵(sòng)古人篇章)朗诵(sòng)
使:让
为:做
及:等到(dào)
稍(shāo):稍(shāo)微
闾(lǘ)里:乡里、邻里
士人:读书人
或:有(yǒu)的时候(hòu)
因:趁机
【作者简介】
欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号(hào)醉(zuì)翁,晚年(nián)号(hào)六一居士(shì),谥号文忠,世称欧(ōu)阳文忠(zhōng)公,吉安永丰(今属江西(xī))人(rén)[自(zì)称庐陵人],汉族(zú),因吉州原属庐(lú)陵(líng)郡,出生于(yú)绵(mián)州(今(jīn)四川绵阳)北宋(sòng)时期政治(zhì)家、文(wén)学家、史学家和诗人。
与唐(táng)韩(hán)愈,柳宗元,宋王(wáng)安石(shí),苏(sū)洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩合称“唐宋八大(dà)家”。
他领导了(le)北(běi)宋诗文革新(xīn)运动,继承并(bìng)发展(zhǎn)了韩愈(yù)的古文理论(lùn)。
其散文创作的高度(dù)成就(jiù)与其(qí)正确(què)的古文理(lǐ)论(lùn)相辅相成,从而开创(chuàng)了(le)一代(dài)文风。
欧阳(yáng)修在变革文风的同时,也对(duì)诗风(fēng)、词风进行(xíng)了革新。
在史学方(fāng)面,也(yě)有(yǒu)较高成就,他曾主修《新唐书》,并(bìng)独撰《新五代(dài)史》,有《欧阳文忠(zhōng)公(gōng)集》传。
【创(chuàng)作背景】
欧阳修是“唐宋八大家”之一。
虽然家里贫穷,但(dàn)他克服此(cǐ)升(shēng)弯重重困(kùn)难,勤学苦(kǔ)读,终有所成。
欧阳修的经历告诉我(wǒ)们(men),只要有着远大志向和(hé)吃苦精神,就一定(dìng)会成功。
欧阳修刻苦学习(xí)的精神(shén)值得我们赞赏和学习(xí)。
欧阳修的成功,除(chú)了他自身的努(nǔ)力(lì)之(zhī)外,还(hái)有一(yī)个促进他成长(zhǎng)的原因是(shì):家长(zhǎng)的善(shàn)于(yú)教育,严格(gé)要(yào)求(qiú)。
欧阳修(xiū)四岁丧父,家贫,其祖母以荻画地,教(jiào)他(tā)写字。
他四岁(suì)而孤,随叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖(zǔ)母以荻画地,教以(yǐ)识字。
欧阳修自幼(yòu)酷(kù)爱读书,常从城南李家借书抄读,他天(tiān)资聪颖,又刻苦(kǔ)勤word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅奋,往往书不待抄完,已能成诵(sòng)。
少年习作诗(shī)赋文章,文笔老练,有如(rú)成人,其叔由此看到了家族(zú)振兴的希望,曾对欧阳修的(de)母(mǔ)亲说:“嫂无以家贫子(zi)幼为念,笑歼(jiān)此奇(qí)儿也!不唯起家以(yǐ)大吾(wú)门,他(tā)日必名重当世(shì)。
”
十岁时(shí),欧阳修从李家得唐《昌黎(lí)先生文(wén)集》六卷,甚爱其文,手不(bù)释卷,这(zhè)为日(rì)后(hòu)北宋诗文革新(xīn)运动播下了种子。
仁宗(zōng)天圣八(bā)年(1030)中进(jìn)士。
次(cì)年任西京(jīng)(今(jīn)洛(luò)阳(yáng))留守推官,与(yǔ)梅尧臣、尹洙(zhū)结为至交,互(hù)相切(qiè)磋诗文。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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呵呵,可以好好意淫了