郑强(qiáng)三沙市有多少人口2022，目前三沙市有多少人口老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前担任太(tài)原理工(gōng)大学的党委(wěi)书记(jì)，职位(wèi)已经不小。

他多年前已经是(shì)教育界(jiè)的名人，所(suǒ)到之(zhī)处，人流涌动，他就代(dài)表着(zhe)人气。

同时，由(yóu)于郑强老(lǎo)师为(wèi)人(rén)直爽(shuǎng)，说话一(yī)针见血(xuè)，不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角，他的每次发(fā)言(yán)大(dà)都会引发一(yī)定(dìng)的热(rè)议。

前不久，郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝(zhù)青岛大学(xué)建(jiàn)校百年。

这是件好事(shì)，学校邀请郑强(qiáng)去演讲，必然(rán)也是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界(jiè)举足轻重的地位以(yǐ)及颇高的(de)人气。

青岛(d三沙市有多少人口2022，目前三沙市有多少人口ǎo)大学的百(bǎi)年(nián)校庆，举办(bàn)得(dé)相当(dāng)隆重(zhòng)，受(shòu)邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强，还(hái)有青(qīng)岛的(de)官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会各界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)中，恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员，使得此次(cì)演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有(yǒu)些青岛的官员离席(xí)了，整个演讲席的前排空出了(le)不少(shǎo)位(wèi)置。

郑强(qiáng)慧(huì)眼如炬，大概看出了这(zhè)种情况。

他在台上(shàng)直接炮(pào)轰离席的官员领(lǐng)导：“不(bù)要以为是你们(men)给大(dà)学(xué)面子(zi)，邀(yāo)请你们来，是大学(xué)给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上(shàng)存在官(guān)僚(liáo)主义，来听演(yǎn)讲，就是走个过(guò)场。

郑强老师的话(huà)，有人(rén)支持(chí)，有人反对。

支持者认为，郑强老(lǎo)师(shī)说的对。

教育(yù)最重要，领导都来听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立(lì)好榜样，认为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开场不久离席，是对(duì)他人的(de)不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评这些(xiē)人，是(shì)知识分(fēn)子(zi)的风骨。

反对者则认为，领导过去就是(shì)出(chū)席开幕(mù)式(shì)而已，又不是听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话(huà)，郑强还是感觉自己被怠慢了(le)，面子上过不去罢了，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公有理，婆(pó)说(shuō)婆有理，各方各(gè)执一词，互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批评离场(chǎng)现(xiàn)场，是(shì)在(zài)乎面(miàn)子？

中(zhōng)途离场的领导，到底对(duì)或者不对呢(ne)？

具体问题，具(jù)体分(fēn)析，不可一概而论。

领导(dǎo)一般行程(chéng)忙，事多，如果真有急(jí)事，中(zhōng)途离场，也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒，不(bù)想坐在台下(xià)听演讲内(nèi)容，所以溜之大吉(jí)，那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导还是要(yào)做(zuò)好学生的表(biǎo)率和带头作用，如果领导一言(yán)不合都提前(qián)走，那年轻的学子，相对来说更加心浮气躁(zào)，哪(nǎ)还有心(xīn)思(sī)听下去呢。

做(zuò)任何(hé)事，都(dōu)需要耐心(xīn)和恒心。

年(nián)轻(qīng)学(xué)子如(rú)果养成随性而为的(de)习惯，那做任何事(shì)都可能是一时热(rè)度，难成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者，看到有人中途离(lí)席，必然当作没(méi)有(yǒu)任何(hé)事发生(shēng)，若无其事地继续(xù)提前(qián)准(zhǔn)备好(hǎo)的(de)演讲内(nèi)容。

但郑强偏(piān)不，他(tā)要将这种他看来不好的现象说出来，加以批评。

无论他批评的对与错，这种敢于说出自我(wǒ)想法的老(lǎo)师，值得(dé)肯定。

大学(xué)，非有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养(yǎng)学生(shēng)，是教书育人，是产生更多(duō)的大(dà)师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评，是否(fǒu)有助于大学的进步，学生(shēng)的培养(yǎng)，仁者见仁，智者见智。

个人(rén)看(kàn)来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率和(hé)直爽之人，能发(fā)自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中想法，对高校是件(jiàn)好事(shì)。对很多事情意见均(jūn)一致的高(gāo)校，大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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