举(jǔ)出实际事(shì)例(lì)来说明事(shì)物，使所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化，以便(biàn)读(dú)者(zhě)理解，这种说明(míng)方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事(shì)例的(de)说明方法说明事物或事理(lǐ)，一要注意例子的代表性(xìng)，二(èr)要注意(yì)例(lì)子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　例(lì)句：云(yún)能预示天气(qì)。

　　比如(rú)，在某某地区，出(chū)现云就代表(biǎo)将要下(xià)雨。

　　——《看云识(shí)天气》（根据大的范围(wéi)列举(jǔ)相应(yīng)的例子）

　　举了具体的例子，真实具体有力地说明了……，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　2、引用：

　　为了(le)使说明的内容更(gèng)充实具体，更具说服力，可以引用一些文(wén)献资料(liào)、诗(shī)词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引用的范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著(zhù)作，名家名(míng)言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　如引(yǐn)用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意；

　　引(yǐn)用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它(tā)“制造奇特(tè)，人不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以增加文章(zhāng)的(de)说服(fú)力(lì)）

　　用作引用的(de)说明方法能够简洁(jié)，有力地说(shuō)明事物的……特征，既增强了说服力，又增(zēng)强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是将两种类别(bié)相(xiāng)同(tóng)或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象加(jiā)以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的(de)或者是(shì)人们比(bǐ)较(jiào)陌(mò)生的事物，可以用(yòng)具(jù)体的或者大家已经熟悉的(de)事(shì)物和它比较，使读(dú)者通过(guò)比较得到具体(tǐ)而(ér)鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较(jiào)中显现(xiàn)出(chū)来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是(shì)同类相(xiāng)比，也可以(yǐ)是异类相比，可以对事(shì)物进行“横比(bǐ)”，也(yě)可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了说明对象的特(tè)点。

　　例(lì)句(jù)：永定河发(fā)水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却(què)从没出(chū)过事，足(zú)见它的坚固(gù)。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（突出(chū)被说明对(duì)象的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为(wèi)了使所要说明的(de)事物具体化，还可(kě)以采(cǎi)用(yòng)列数字的方法，以便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需(xū)要注意(yì)的是(shì)，引用(yòng)较多(duō)的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计的数字也(yě)要有可靠的根200mm是多少米，2000mm是多少米据，并力(lì)求近似。

　　作用：用(yòng)列数(shù)字(zì)的方(fāng)法进行说明，既(jì)能准确客观地反(fǎn)映(yìng)事实情况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中(zhōng)部(bù)略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和(hé)全桥只(zhǐ)有(yǒu)一个(gè)大(dà)拱，长(zhǎng)达37.4米(mǐ)……——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（体现准确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说(shuō)明事物的(de)特征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分(fēn)成若干类(lèi)，然后(hòu)依照(zhào)类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特点，使文(wén)章更具有说(shuō)服力。

　　例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为(wèi)金屏、银屏、锦屏、画(huà)屏(píng)、石屏(píng)、木屏、竹屏(píng)等，因而在艺术上有雅俗之别，同(tóng)时也显露了(le)使用人不(bù)同的经济(jì)与文化(huà)水(shuǐ)平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明(míng)白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的相似之处作比较，以(yǐ)突出(chū)事(shì)物的形状特点(diǎn)，增强说(shuō)明的形(xíng)象性和生动性的(de)说明方(fāng)法(fǎ)叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说(shuō)明方法，同修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻还有联(lián)想是一致(zhì)的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻和借喻，而说(shuō)明多用明喻(yù)和暗喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明(míng)对象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的(de)桥洞成弧形(xíng)，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动）

　　7、摹(mó)状(zhuàng)貌(mào)：

　　为了(le)使被说明对象更(gèng)形象(xiàng)、具体，可以(yǐ)进行(xíng)状貌摹写(xiě)。

　　作用：描摹了(le)……的……特点，生(shēng)动形象详细(xì)具体地说明了……，使被说明对象更准确(què)更详尽更生动。

　　例(lì)句：这些石(shí)刻石狮子，有(yǒu)的母子相抱，有的(de)交头接耳，有的像倾听水声(shēng)，有的像注视行人，千态万状(zhuàng)，惟妙(miào)惟肖(xiào)。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具(jù)体(tǐ)，更形(xíng)象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语言、科(kē)学的术语对某一(yī)概念(niàn)的(de)本质特征作规定性的说(shuō)明叫下定义。

　　下定义(yì)能(néng)准确揭(jiē)示事物的(de)本质。

　　作用：使人们在阅读时对抽象的(de)字词能够更加(jiā)明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是(shì)一种安(ān)排工作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能(néng)准确揭示(shì)事物的本(běn)质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个侧面，在事物的(de)某一个特点做些(xiē)一般性的解释。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的(de)字词能够更加明白，更易(yì)理(lǐ)解。

　　例(lì)句：大拱的两(liǎng)肩上(shàng)，各(gè)有两个小拱。

　　这个创造性的(de)设计(jì)，不但节约(yuē)了石料(liào)，减(jiǎn)轻了桥身(shēn)的(de)重量，而且在河(hé)水暴(bào)涨的(de)时候，还(hái)可(kě)以(yǐ)增加桥洞的过水量，减(jiǎn)轻(qīng)洪水(shuǐ)对桥身的(de)冲击。

　　同(tóng)时，拱上(shàng)加(jiā)拱，桥身也(yě)更美观(guān)。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白(bái)这个设计的(de)巧妙(miào)之处）

　　10、列(liè)图表(biǎo)：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就(jiù)可以采用(yòng)图表(biǎo)法，来弥补(bǔ)单用文字表达的缺欠，对(duì)某些事物解(jiě)说更(gèng)直(zhí)接、了当。

　　作(zuò)用(yòng)：使人看了一目(mù)了然。

　　条理(lǐ)清晰，直接地说明(míng)了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想法表(biǎo)示出将(jiāng)来(lái)会出现的(de)情(qíng)况。

　　作用(yòng)：用假设的环境来(lái)预设将来可能要(yào)出(chū)现的(de)状况。

　　例句：我们只有一(yī)个地球(qiú)，如果(guǒ)它(tā)被(bèi)破坏(huài)了，我们(men)别无(wú)去(qù)处。

　　——《只有一个地(dì)球(qiú)》

说(shuō)明(míng)方法有(yǒu)哪些及作用答题格式

　　说明方(fāng)法及其作用(yòng)答题(tí)格式如(rú)下：

　　1、举例子(zi) ：具体真切(qiè)地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条(tiáo)理清楚地说明了事物的××特点。

　　对事物的(de)特(tè)征（或(huò)事理(lǐ)）分门别类加以说(shuō)明(míng),使(shǐ)说明更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该(gāi)事物的(de)××特点,增强了(le)文章的趣味性。

　　4、列(liè)数字：具体而准确(què)地说明该事物的××特点.使说明更有(yǒu)说服力。

　　5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的(de)语(yǔ)言(yán)对说明的(de)对(duì)象(xiàng)（或(huò)科学事理(lǐ)）加以揭示,从而更科学、早陵做更本质、更概括地揭示事物的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形象地(dì)说明了事物的(de)××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用(yòng)引(yǐn)用的方(fāng)法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗(sú)话.引(yǐn)用说(shuō)明(míng)在文章开(kāi)头,还起到引出说明对象(xiàng)的作用。

　　9、摹(mó)状貌(mào)：对(duì)事物的特征（或(huò)事理）加以(yǐ)形象(xiàng)化的(de)描摹(mó),使说(shuō)明(míng)更具体(tǐ)生动形(xíng)象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事(shì)物的特征（或(huò)事理(lǐ)）加以具体的解释(shì)说(shuō)明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引(yǐn)用说明有以200mm是多少米，2000mm是多少米下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用(yòng)同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格(gé)言、谚语；作用是(shì)使说明(míng)更(gèng)有说服力.D、引用(yòng)神(shén)话传说、新(xīn)闻报道、谜语(yǔ)、轶事趣(qù)闻等.作用是增强说明(míng)的趣(qù)味性.（引用(yòng)说(shuō)明(míng)在文章开头(tóu),还(hái)起到(dào)引出说明对象的作(zuò)用）。

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