认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业(yè)，认真的与认真地(dì)是认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在于用法不(bù)同(tóng)，认真“的”后面作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确(miàn)接名词(cí)的。

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认真地还是(shì)认(rèn)真的(de)写(xiě)作业，认真的(de)与认真地

　　认真的和认真地的(de)区别在于用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后(hòu)面接动词(cí)，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实(shí)认(rèn)真，不(bù)要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一致(zhì)通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作业，哪(nǎ)个(gè)是(shì)正确的用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地(dì)”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告特(tè)点(diǎn)也必须(xū)和(hé)它前面的词和词组构成一种特(tè)有(yǒu)形式来为它(tā)后面的动词服(fú)宏明务(wù)，构成(chéng)“状动关系”。

　　如(rú)：他(tā)认认(rèn)真(zhēn)真地写。

　　此处的(de)“地(dì)”便为状语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接受了这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是(shì)必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并首代词，使前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所(suǒ)学校就是残(cán)疾人培训学(xué)校(xiào)。

　　3、“得”为结(jié)构助词(cí)时，必须用在(zài)动词或形容词(cí)之后，带着(zhe)它(tā)后面作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确的词语为其前(qián)的动词或(huò)形(xíng)容(róng)词服务，即作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补语的标志(zhì)，应读de。

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