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　　带(dài)符号搬(bān)家法

　　当(dāng)一个计算题(tí)只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运(yùn)算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前是加(jiā)号，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时，括号前(qián)是乘号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知(zhī)道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那两个数(shù)相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加(jiā)等于(yú)10，我们把(bǎ)他(tā)们(men)叫做好朋(péng)友数。

　　加法(fǎ)学会了，现(xiàn)在(zài)我们(men)来看一下(xià)减法吧(ba)~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的(de)1代表(biǎo)1个10，个位上(shàng)的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法(fǎ)，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用(yòng)2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数学快(kuài)速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法则和运算顺序(xù)，根据题目本身的(de)特点，使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵(líng)活(huó)的计算方法，化繁为(wèi)简，化难(nán)为易，就能算得(dé)又快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带符(fú)号搬(bān)家法

　　当(dāng)一(yī)个计(jì)算题(tí)只有同一(yī)级运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没(méi)有括号时，我们可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是加号，括号里不变号，括号前(qián)是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号(hào)时，括号前是加号，去(qù)掉括号不变号，括号前是(shì)减号，去掉(diào)括号要变号（原来(lái)括(kuò)号里的加(jiā)，现在要变为减(jiǎn)；原来是减，现(xiàn)在就(jiù)要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括(kuò)号(hào)时，括(kuò)号前是乘号(hào)，去掉括号不变(biàn)号，括号前(qián)是除(chú)号，去掉括号要(yào)变号（原来括号里的(de)乘，现在就要变为除；原(yuán)来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号(hào)里(lǐ)是加或减运算，与(yǔ)另(lìng)一(yī)个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公(gōng)因式法

　　注意(yì)相(xiāng)同因数(shù)的提取(qǔ)。一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗>

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗法

　　看到名(míng)字(zì)，就知道这个方法的(de)含义(yì)。

　　用此方法(fǎ)时，需(xū)要注意观察，发现规律。

　　还(hái)要注(zhù)意还哦(ó)，有借(jiè)有(yǒu)还，再借不难嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法就是(shì)为(wèi)了方便(biàn)计(jì)算，把一(yī)个数拆(chāi)成几个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握(wò)一些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练(liàn)运用速算(suàn)方法(fǎ)，需要通过持之以恒的练习，提升计(jì)算(suàn)能简液(yè)力，这样，无论平时做(zuò)作业还是考试都能游(yóu)刃有余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每(měi)天(tiān)抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行口算练习，培养孩子快(kuài)速、准(zhǔn)确口(kǒu)算(suàn)的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用(yòng)时(shí)，做完后马上核对正误，并分析(xī)做错的原因。

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