一年级最简单手抄报怎么做(zuò)图(tú)片(piàn)，一(yī)年级最简单手抄(chāo)报怎么做(zuò)好看是手(shǒu)抄(chāo)报是(shì)一种很好的活(huó)动(dòng)形(xíng)式，具有(yǒu)相当强(qiáng)的可塑性(xìng)和自由性(xìng)的。

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一年级最简单(dān)手抄报怎么(me)做图(tú)片，一年级最简单手抄报怎么(me)做好看(kàn)

　　很多同学(xué)都想(xiǎng)知(zhī)道做(zuò)一个简单一点的(de)手(shǒu)抄报要怎么设(shè)计比较(jiào)好呢(ne)？

　　手抄(chāo)报的编(biān)排设计，总的(de)要(yào)求是：主(zhǔ)题(tí)明确，版面新颖美观。

　　先把版面划分成(chéng)两块，每(měi)块中还可(kě)以(yǐ)再分(fēn)成片。

　　划分文章块面时，要有横(héng)有竖，有大有小，有变(biàn)化和(hé)有对称(chēng)的美，也可绘画图案进行划分。

　　报(bào)头要放(fàng)在(zài)显著位置，最好(hǎo)是在(zài)左上(shàng)或右上位置(zhì)。

　　除(chú)报(bào)头按内容设计、绘制外，每篇(piān)文章的标题也要作总体考虑，按文(wén)章主次确定每篇文章标题(tí)的字体(tǐ)、字(zì)号、颜色及(jí)横、竖(shù)排位(wèi)置。

　　文章(zhāng)内容(róng)以横排为主(zhǔ)，行(xíng)距大(dà)于字距(jù)，篇与篇(piān)之间适应用(yòng)些(xiē)题花、插图、花边及尾花(huā)等穿插其中，起装(zhuāng)饰(shì)、活泼(pō)片(piàn)面的作用。

　　装饰美化是手抄报(bào)非常关(guān)键(jiàn)的一(yī)步(bù)。

　　主要是(shì)用(yòng)色彩、绘图等(děng)艺(yì)术手段，弥补文字(zì)的单调(diào)，给人以生动形象、优美和谐的美感(gǎn)和启迪。

　　内容(róng)包括报头(tóu)、题花、插图、花边、尾(wěi)花(huā)和色彩运用(yòng)等(děng)。

　　时(shí)事新闻

　　2020年春(chūn)节前(qián)夕，本应该是(shì)欢声笑语，喜(xǐ)气洋(yáng)洋(yáng)的(de)日子，但突(tū)如(rú)其(qí)来的病毒(dú)悄无声(shēng)息(xī)地降临，改变了武汉人民的生活，也让全国(guó)人民陷入恐慌之中(zhōng)。

　　这个(gè)病毒叫新型(xíng)冠状病毒肺炎，它是(shì)由(yóu)严重(zhòng)急(jí)性呼吸系统综(zōng)合(hé)征感染后(hòu)引起的(de)一种急性呼吸道传染病。

　　传播速(sù)度快，容易感染(rǎn)。

　　此(cǐ)病毒来势汹汹，一瞬间感染了大批武汉人民，政(zhèng)府与医护人员不(bù)得不采取封城措施，将武汉隔离(lí)封了起来。

　　全国(guó)人(rén)民进入紧急状态，在家中自行隔离(lí)。

　　原本(běn)热闹(nào)祥(xiáng)和(hé)的春节变得冷冷清清。

　　这个春节，街上行人稀少，没有(yǒu)了(le)热闹的鞭炮声，也没有喜(xǐ)庆(qìng)的过(guò)年气氛。

　　电视(shì)机上每天都在(zài)播报着疫情的状况，病情越来越(yuè)重，感染(rǎn)人(rén)数(shù)越来(lái)越多。

　　医院(yuàn)里，护士(shì)医生忙里忙(máng)外，日(rì)夜不停歇。

　　口罩工厂里，也在加班加(jiā)点地制作口罩。

　　通信公司也在时时刻刻地发短信来告(gào)知人(rén)们要注意(yì)卫(wèi)生和健(jiàn)康。

　　这场没有硝烟的(de)“战(zhàn)争”涌现出了许(xǔ)多英(yīng)雄人物。

　　白(bái)衣天使奋战在一线(xiàn)、基(jī)层干部(bù)深(shēn)入社区、平(píng)民百(bǎi)姓也在默(mò)默地贡(gòng)献着(zhe)自己的(de)力(lì)量。

　　看到新闻上一个个感人(rén)的(de)事(shì)迹，我都(dōu)不禁敬佩无比(bǐ)。

　　勇往直前的(de)钟南山，奋不顾身的李兰(lán)娟，还有许许(xǔ)多(duō)多(duō)无名(míng)英雄，都值得我们铭(míng)记于心。

　　好词好句(jù)

　　1、我们的(d三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句e)学校就像一个大花园，多么美丽，多(duō)么可爱，我们在这里(lǐ)茁壮成长。

　　2、我(wǒ)们(men)走进(jìn)教室(shì)，只见(jiàn)窗口那(nà)里不断地滚进浓雾，教室里简直(zhí)就(jiù)像一个大蒸笼。

　　3、春天(tiān)使大地焕然一新，春天给(gěi)学(xué)校满园春色(sè)，春(chūn)天给我(wǒ)们(men)欢乐和希望，催促我们(men)奋发向上。

　　4、校园里有(yǒu)迷(mí)人的(de)四季：桃红柳绿的春天，花繁叶(yè)茂的夏天，枫红菊三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句香的秋(qiū)天，松(sōng)青(qīng)雪白的(de)冬天。

　　5、昔日四(sì)座破烂(làn)的(de)校(xiào)舍不翼(yì)而飞，崭(zhǎn)新的教室和会议室屹(yì)立(lì)在(zài)屏(píng)障(zhàng)似的围墙里面，小巧玲(líng)珑的传(chuán)达(dá)室守卫在大门西侧。

一年级手抄(chāo)报怎(zěn)么做

　　一年级手抄报的画(huà)法如(rú)下：

　　1、准(zhǔn)备好手抄(chāo)报用纸，一般用(yòng)闹氏则(zé)A4纸，先用铅(qiān)笔画好模板(bǎn)，一(yī)液棚般是各(gè)个板块(kuài)的轮廓要画出来。

　　注(zhù)意(yì)留(liú)出主题位(wèi)置，区分好画画和写字的区域，并用铅笔画好(hǎo)写字(zì)区域的横(héng)线。

　　2、写(xiě)字区域：识字小妙(miào)招两个(gè)或三(sān)个，一一(yī)写下来。

　　3、写字区域：和读书有关的(de)故事一个，写下来。

　　4、写字区域(yù)：猜(cāi)谜语五六个（视版面而定(dìng)几个）。

　　一一(yī)写下来。

　　5、手抄(chāo)报(bào)的绘画区域画(huà)上(shàng)和(hé)字谜或(huò)板块内容有关的图(tú)案，用(yòng)彩笔涂(tú)上颜色，在(zài)合适(shì)位(wèi)置写(xiě)上制作人的班(bān)级姓名。

　　6、全部画完(wán)写(xiě)完之后(hòu)，用铅笔(bǐ)轻轻擦去(qù)用铅笔勾勒的痕迹(jì)。

　　这样(yàng)，一张一(yī)年级(jí)手抄报就完(wán)成了(le)。

　　手抄报的编排设计，总的要求是：主(zhǔ)题(tí)明确，版面新(xīn)颖美观。

　　版面划分(fēn)：

　　先把版面划分成两块，每块中还(hái)可以再(zài)分成片。

　　划分文章(zhāng)块面时，要有横有竖，有(yǒu)大有小，有变化和有对称的美，也(yě)可绘画图案(àn)进行划分。

　　报(bào)头要放在显著位(wèi)置，最好(hǎo)是在左(zuǒ)上或右上位置。

　　块面编排(pái)：

　　如不符合原先(xiān)的划分，就要将版面块面安排作必要(yào)的调整；如不(bù)能(néng)安排下(xià)文章，就利用移引、转版的形式等，并用字(zì)号、颜色、花边与邻近(jìn)的文章块面(miàn)相区别(bié)。

　　装饰设计：

　　除报头按(àn)内容设计(jì)、绘制外，每篇文(wén)章的(de)标题也要作总(zǒng)体考虑(lǜ)，按文(wén)章主次确定每篇文(wén)章标题的字(zì)体、字号、颜(yán)色(sè)及(jí)横、竖排位置。

　　文章(zhāng)内(nèi)容(róng)以(yǐ)横排为主，行距大于字核改距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花(huā)边及尾(wěi)花等穿插其中，起装饰、活泼片(piàn)面(miàn)的作用。

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