原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可(kě)怕原生家庭不(bù)是(shì)指离异的(de)。

　　关(guān)于原生家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕以及为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原生家庭(tíng)对一个(gè)人的影响有哪(nǎ)些，离异家庭孩子心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱型抑郁性格(gé)表现等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下的生(shēng)活小知识：

原生家(jiā)庭(tíng)是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方(fāng)的父(fù)母。

　　我们应该正确(què)衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原生家庭(tíng)时(shí)，子女应当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭(tíng)后，在(zài)这个新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要(yào)结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量在精(jīng)神和物质(zhì)上(shàng)从对(duì)原生(shēng)家庭的依赖或(huò)影响(xiǎng)中走出(chū)来(lái)，注重新生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊(zūn)重新(xīn)生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才(cái)不致将原生(shēng)家庭一些负面的元(yuán)素带(dài)到新家庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他(tā)们(men)的(de)成长过程就是(shì)不(bù)一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年(nián)的成长中，对(duì)于性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父(fù)母打骂(mà)是怎么(me)也(yě)进不了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父(fù)母(mǔ)打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来(lái)越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经离异过(guò)的(de)父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让新的(de)一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错的(de)理由，因(yīn)为(wèi)没了这些(xiē)爱(ài)，你才要更强大和(hé)更努力(lì)，让自己的以后(hòu)过得更好。

原(yuán)生家庭问题是(shì)指什么

　　在社(shè)会学(xué)的定义(yì)上，原(yuán)生家庭(tíng)指的是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满(mǎn)爱(ài)和关怀的原生家庭(tíng)，对子(zi)女(nǚ)的性(xìng)格塑造有着(zhe)至(zhì)关重要的正(zhèng)面(miàn)引导作(zuò)用(yòng);反之，缺(quē)乏爱(ài)和温(wēn)暖的原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会(huì)带(dài)来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理(lǐ)学家阿德勒曾说(shuō)过这样(yàng)的一(yī)句名(míng)言：幸福的(de)人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生(shēng)都在治(zhì)愈自己的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩(hái)子心(xīn)理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深刻地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的(de)漠视(shì)，会对孩子(zi)的身心成长，造成(chéng)深(shēn)深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个家庭(tíng)中(zhōng)长大成人，自我的人生观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是会(huì)使(shǐ)得孩子的性格变(biàn)得更(gèng)孤(gū)僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉(fēi)和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了(le)身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也(yě)将会(huì)极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一(yī)个孩(hái)子(zi)，而忽略另一(yī)个孩子(zi)心理感(gǎn)受(shòu)的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环(huán)境(jìng)中长大，或有一个经常(cháng)暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩子(zi)往往会认为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂是正常的沟(gōu)通方(fāng)式(shì)。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用(yòng)这种沟(gōu)通方式去(qù)和他人相处，这很容易伤害亲密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经(jīng)常情(qíng)绪低(dī)落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生信任问题(tí)，认为(wèi)家庭生活(huó)是(shì)不稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父(fù)母看到并接(jiē)受(shòu)他们(men)真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能看到孩子真实的性格(gé)，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要别(bié)人对自己的(de)评价，让别(bié)人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却总让(ràng)他应对各种社交场合，孩(hái)子并不会真的如父(fù)母(mǔ)期望的那(nà)样发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自(zì)己的优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发(fā)展出冲(chōng)突的(de)自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样(yàng)，但(dàn)我本应(yīng)是另外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样子，拒绝(jué)接受孩(hái)子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉(jué)得(dé)自(zì)己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹(chuī)毛求疵(cī)的人，经常用不合理(lǐ)的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐(nüè)待等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是一(yī)个非(fēi)常复杂(zá)的问题(tí)，它对孩子造成的影响用好侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类几(jǐ)篇论文(wén)也说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题(tí)、自我评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲密关(guān)系(xì)和两性关系上(shàng)的问题等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色缺(quē)失或在情感上遭到(dào)父(fù)母(mǔ)中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感受(shòu)不到(dào)父母(mǔ)的爱(ài)，和父母(mǔ)之间(jiān)有强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身存在很严(yán)重的(de)问题(他们(men)也是(shì)原生家庭的受害(hài)者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以感受(shòu)不(bù)到父母的爱，是(shì)因为不够好或(huò)完美。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求(qiú)自己以(yǐ)及自(zì)己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实的样子，就会失去对方的(de)尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是(shì)，他们也有(yǒu)可能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们(men)那些没有(yǒu)从父(fù)母(mǔ)身(shēn)上获取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为(wèi)什么(me)对一个人(rén)影响很大

　　早年(nián)的情感会决定(dìng)你的言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社会性，社(shè)会(huì)性就(jiù)是社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后边的认(rèn)知方式。

　　当你(nǐ)尚不具(jù)备判断能(néng)力时，你(nǐ)最基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你(nǐ)的世界观(guān)、人生(shēng)观、价值观受到它的强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问(wèn)题(tí)的方(fāng)式都(dōu)会受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的家风(fēng)、教育和财力(lì)为个(gè)人的长进提供了较好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样的家庭里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭对你的影(yǐng)响程(chéng)度高(gāo)低来自(zì)于你个(gè)体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如(rú)果你个体独立(lì)的力(lì)量越大，那他们(men)的影响越小(xiǎo);反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分(fēn)为情(qíng)感忽视型(xíng)、情感虐(nüè)待型(xíng)和情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指的是(shì)父(fù)母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来获得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为(wèi)依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否定(dìng)，对(duì)他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定(dìng)，常常给(gěi)孩子造成巨大(dà)创伤，事(shì)后又极(jí)力弥补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别(bié)不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到的是(shì)别人的(de)错误、缺点和(hé)不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非常糟(zāo)糕，就(jiù)像一(yī)无是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们(men)没有优(yōu)点，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得(dé)宽容(róng)理解，反而(ér)会内化他们的父母(mǔ)的(de)形象，在内(nèi)心塑(sù)造一个无比严(yán)厉的批评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活(huó)成了他们父母的(de)模样(yàng)，用指责来(lái)诱导(dǎo)他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善和这类人(rén)之间的关系，就(jiù)不能受其(qí)潜意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲(qīn)密，就越容易发(fā)生情(qíng)感操(cāo)控的(de)情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学(xué)博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指的是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子(zi)说的(de)最多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的(de)一块肉(ròu)、妈(mā)是和你最亲的人了，还(hái)能害(hài)你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关(guān)系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特(tè)别不容易的一面(miàn)，但也(yě)有(yǒu)特(tè)别(bié)强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候(hòu)很孤(gū)单(dān)，少(shǎo)有人(rén)陪(péi)伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为了活(huó)下来，往往会(huì)更加独立(lì)，有超过同龄(líng)人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为(wèi)了(le)家庭和(hé)睦(mù)，让父母少生气，就会(huì)不(bù)知不觉练就(jiù)超过同(tóng)龄人的情(qíng)绪观察能力(lì)和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读(dú)心术一样(yàng)，能准确把(bǎ)握别(bié)人此时此刻的情绪，更(gèng)知道(dào)别人想听的话(huà)和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流(liú)带，那你就(jiù)会(huì)练就很强的(de)适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不(bù)怕(pà)陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量(liàng)在你的过(guò)去帮助过你，在未来依然会在(zài)某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌弃它们，而(ér)是(shì)感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你(nǐ)的一部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而(ér)那个(gè)地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深(shēn)处那(nà)个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经，那是(shì)个无(wú)助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就(jiù)是(shì)如今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了，觉醒了，放开(kāi)了(le)，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都(dōu)曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们(men)将爱(ài)情问题(tí)首先看做是(shì)一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和(hé)有没有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实(shí)是一门艺术，需(xū)要(yào)人们有相关的知(zhī)识并(bìng)付出相应(yīng)的努力(lì)。

　　非安(ān)全(quán)型人格(gé)其(qí)实，是没(méi)有爱的能(néng)力的(de)，因为缺爱，他(tā)们(men)在两性关系中(zhōng)，更多的是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱的能(néng)力，应该是(shì)有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知道，你妈妈(mā)那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲(qīn)，其实就更不应该去记恨(hèn)她那(nà)么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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