校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面是(shì)校(xiào)园欺凌(líng)不一定在校园内发(fā)生，放学后同学间(jiān)的(de)欺(qī)负行为也算在内的(de)。

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校园暴力的(de)主要表现是什么意思，校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表(biǎo)现是(shì)身体强壮的(de)学(xué)生欺(qī)负弱小的学生，令(lìng)其(qí)在心灵及肉(ròu)体(tǐ)上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而(ér)不是(shì)单一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体(tǐ)欺负一人(rén)。

　　通常欺凌(líng)者不觉(jué)得自己(jǐ)有错，而且受害者怕(pà)事(shì)，默默承受而(ér)不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致(zhì)受害者(zhě)的身(shēn)心深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校(xià华夏儿女指什么意思，华夏儿女是啥意思o)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱(rǔ)骂以及(jí)替(tì)别人(rén)取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边(bi华夏儿女指什么意思，华夏儿女是啥意思ān)没有(yǒu)朋(péng)友等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在(zài)网络发(fā)表对(duì)受害者(zhě)不利的网络言论、曝光隐私以及对受(shòu)害者(zhě)的照片进行恶搞等，是(shì)容易(yì)察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日(rì)北(běi)京(jīng)为(wèi)解决(jué)校园欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京(jīng)市(shì)中(zhōng)小学欺凌治理方案公布：发生校园欺(qī)凌(líng)须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学校(xiào)在启动调查处理(lǐ)程序(xù)10日内(nèi)须完成调(diào)查(chá)，而在此次北(běi)京市各区公布的实施方(fāng)案中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对(duì)于事件的及时(shí)上报也(yě)做出了严格的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口头汇报

　　例(lì)如(rú)北京市(shì)东(dōng)城区在(zài)实施方案中明确提出，如(rú)发生欺(qī)凌(líng)事件，各(gè)校要在10分(fēn)钟内向上级单位(wèi)进行口头汇(huì)报，2小(xiǎo)时内递交详(xiáng)细(xì)文字材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接(jiē)与司法部门(mén)对接

　　与(yǔ)东城区类(lèi)似，海淀区除了要(yào)求30分钟内口(kǒu)头上报(bào)区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要与(yǔ)属地派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力(lì)的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽(huì华夏儿女指什么意思，华夏儿女是啥意思)语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害(hài)者的重复的物(wù)理攻击(jī)，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者(zhě)的个人财产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明显(xiǎn)地(dì)比受害者强(qiáng)，而欺(qī)凌是在(zài)受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关于(yú)受害者的(de)消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的(de)散(sàn)搜(sōu)纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受害者遭(zāo)遇麻(má)烦(fán)，或令(lìng)受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受(shòu)害者(zhě)的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入水平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网(wǎng)志或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典》第一千(qiān)二百(bǎi)条

　　限制民(mín)事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间受到人身(shēn)损害(hài)，学(xué)校或者其(qí)他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第(dì)一(yī)千二百零(líng)一条

　　无民事(shì)行为能力人或者(zhě)限(xiàn)制民事行为能力(lì)人(rén)在幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构以外的第三人人(rén)身(shēn)损害(hài)的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机构未尽到(dào)管理职责的，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担(dān)补充(chōng)责任后，可以(yǐ)向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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