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大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别

大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消息 民(mín)政部等四部门发布关于做好2023年普通高(gāo)校毕业生到城(chéng)乡社区就业工(gōng)作(zuò)的通知。其(qí)中提出,加大从高(gāo)校毕业(yè)生中定向招聘社区(qū)专职(zhí)工作人员的工(gōng)作力度,综合(hé)考虑本(běn)地高校毕(bì)业(yè)生(shēng)数(shù)量、报考社区(qū)专职(zhí)工作人员意愿等因素,科(kē)学设(shè)定(dìng)定向招聘高(gāo)校毕业(yè)生的社区专职(zhí)工作人(rén)员岗位(以(yǐ)下简(jiǎn)称“定向(xiàng)招聘(pìn)岗位”)数量,鼓励2023年(nián)定向(xiàng)招聘岗位数量不少于2022年。各地社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)定向(xiàng)招聘2023届高校(xiào)毕(bì)业生工(gōng)作须于8月31日前完成。定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)岗位优先向困难高(gāo)校毕业(yè)生倾斜。

  具体通知如(rú)下:

  一、统筹做好社区专职工(gōng)作人员招聘工作(zuò)。各(gè)地(dì)要对照“十(shí)四(sì)五”期末每万城镇常(cháng)住人口拥(yōng)有社区工作者18人的(de)规划目标,进一步(bù)充实社(shè)区工作力量,统(tǒng)筹社区专(zhuān)职工(gōng)作人员(yuán)现有空(kōng)岗(gǎng)待招聘、因(yīn)退休离(lí)职待招聘(pìn)、新增待招聘(pìn)岗位等需求,科学(xué)拟订本地区2023年社区专职(zhí)工作人员(yuán)年度招聘计划。以县(市、区(qū)、旗)为(wèi)单位(wèi),统一规范社(shè)区(qū)专职工作人(rén)员选聘程序和资格(gé)条(tiáo)件,由民政、人力资源(yuán)社会保障等部门共同组织实施。原则上2023年所有新招聘社区专职工作人员(yuán)岗位(wèi)全部(bù)面向高校毕业生开放。鼓励具备条件的行政村积(jī)极(jí)吸纳(nà)高(gāo)校毕(bì)业生到(dào)村担任村(cūn)务(wù)工作者。

  二、重点(diǎn)做好(hǎo)定向(xiàng)招聘高校毕业生工作。加大(dà)从高(gāo)校毕业生中定向招聘社区专职工(gōng)作人员的工作力度,综合(hé)考虑本地高校毕业生数量、报(bào)考社(shè)区专职工作人员(yuán)意愿等因素,科学(xué)设定定向(xiàng)招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位(wèi)数(shù)量(liàng)大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别不少于2022年。各地社区专职工(gōng)作人员(yuán)定(dìng)向(xiàng)招聘(pìn)2023届高校毕业生工作须于8月31日前(qián)完成。定(dìng)向招聘岗位优先向(xiàng)困难高校毕业生(shēng)倾(qīng)斜。

  三(sān)、发(fā)展城乡社区服务吸纳(nà)就业。贯彻落实《“十四五”城乡(xiāng)社区服务体系建设规(guī)划(huà)》,鼓励在社区发(fā)展养(yǎng)老(lǎo)、托(tuō)育(yù)、家政、物业、健康等生活性(xìng)服务,支持相关企业、事业单位、社会(huì)组织在城乡社区设置(zhì)服务网点(diǎn)或开展社区(qū)服务(wù),对吸纳(nà)高(gāo)校毕业生就业的(de)小(xiǎo)微(wēi)企业(yè),符(fú)合条件的(de)按规定(dìng)落实社会保险补贴等帮扶(fú)政策(cè)。高(gāo)校毕(bì)业生在城(chéng)乡社区服务领域创业(yè),符合条(tiáo)件的,可申(shēn)请(q大学辍学和大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别退学的区别,辍学和休学的区别ǐng)最高20万元(yuán)的个人创业(yè)担保贷(dài)款,由财政给(gěi)予贴息;鼓励利用社区综合服务设施为高校毕业生在城乡社(shè)区服务领域创业提供(gōng)必(bì)要的场(chǎng)地支持(chí)。高校毕业生在城乡社(shè)区(qū)服务(wù)领域灵活就业的,符合条(tiáo)件的可申请获得社会保险补(bǔ)贴。

  四(sì)、开发社(shè)会工作(zuò)岗(gǎng)位拓展就业空间。进一步增(zēng)加(jiā)社会工(gōng)作(zuò)就(jiù)业岗位,引导高(gāo)校毕业生到乡(xiāng)镇(街道)社会工作(zuò)站开展服务。鼓(gǔ)励各地对(duì)接辖区内高校,在社会工作服(fú)务(wù)平(píng)台(tái)中打造“研究生(shēng)工作站(zhàn)”、“大学生研学实践基(jī)地”、“双交流基地(dì)”等“政社校(xiào)”合作平台(tái),探索社会工作(zuò)高层次人才资(zī)源集聚和合(hé)作机制,为(wèi)吸引社会(huì)工作专业高校毕业生(shēng)到(dào)基层就业创造(zào)积极条件。

  五、设立就业见习岗位促进就业。积极组(zǔ)织社会组织、城乡社区组织、社(shè)区服务类(lèi)企(qǐ)业等参与“百万就(jiù)业见习岗(gǎng)位募集计(jì)划”,开(kāi)发一批就业见习岗位,引导(dǎo)高校(xiào)毕业生到城乡社区(qū)实践服务、增进了解,激发到(dào)社区就(jiù)业的(de)热情。对见(jiàn)习单位(wèi)按规定落实就业(yè)见习补贴和激励(lì)推动政策,对城乡社(shè)区组(zǔ)织见(jiàn)习期满的见习人员,可按规(guī)定同等(děng)条件下优先招录为社区(qū)专职工(gōng)作人员。

  六、加强高校毕业生教育引导。各地各高校(xiào)要强化对在校大学生的理想信(xìn)念和思想教育,引导(dǎo)在校大(dà)学生树(shù)立(lì)科(kē)学的(de)就业观和成才观(guān),激(jī)励高校毕业生积极投身城(chéng)乡(xiāng)社区等基层一线锻(duàn)炼(liàn)锤炼、成长(zhǎng)成才(cái)。要进一步开发社(shè)区治理和服务相(xiāng)关(guān)理(lǐ)论和(hé)实践课(kè)程,在城乡社区设立(lì)实习(xí)实践基地,组织在(zài)校(xiào)大学生走进城乡社区,开展实习实践、志愿服务、社会公益(yì)等活(huó)动,培养做群(qún)众工作、链(liàn)接资源(yuán)、提(tí)供服务(wù)、化解(jiě)矛盾的能(néng)力;鼓(gǔ)励社(shè)会(huì)资本设立社(shè)区创新专项基金,在高(gāo)校教师指导下(xià)组建创新团队(duì),以乡(xiāng)村产业振兴(xīng)、智慧社区建设等为重点开发便于就业创业的项(xiàng)目,激发(fā)高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)在城乡社区创新创业的热情(qíng)。

  七、强化社区(qū)就业服务指导。各地公共就(jiù)业人才服务(wù)机构(gòu)要及时收(shōu)集社(shè)区岗位招聘信(xìn)息,通过线上(shàng)线(xiàn)下各种途(tú)径向社会公(gōng)开发布。国(guó)家大学(xué)生就业服务平台、高校毕业生就(jiù)业服(fú)务(wù)平(píng)台要设立(lì)高校毕业(yè)生城乡基层就(jiù)业岗(gǎng)位发布专题(tí),汇集发(fā)布各(gè)地社(shè)区专职(zhí)工作人(rén)员招聘(pìn)信息。各(gè)地民政部门要做好社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)相关(guān)信息的收(shōu)集和对接,围绕(rào)社(shè)区专职(zhí)工(gōng)作人员工作性质、工作职责、职(zhí)业发(fā)展(zhǎn)路径、薪酬待遇等高校毕业生关心的重点问(wèn)题加大宣(xuān)传(chuán)力度,可(kě)采取(qǔ)随(suí)岗位需(xū)求信息(xī)一(yī)并推(tuī)送至就业服务平台、在青年(nián)群(qún)体使用较多(duō)的(de)新媒体(tǐ)平台宣传(chuán)发(fā)布等多种形式,增进高校(xiào)毕(bì)业生对社区(qū)专(zhuān)职工作人员职业的(de)了解。各(gè)地教育(yù)、人力资源(yuán)社会保障部门和(hé)各高校要主动创(chuàng)造条件(jiàn),为面(miàn)向高(gāo)校毕业生(shēng)精准推送社区(qū)就业信息、提(tí)供(gōng)社区就业服(fú)务(wù)指(zhǐ)导予以支(zhī)持(chí)和保障。

  八(bā)、营造拴心留人的良好环(huán)境(jìng)。以县(市、区、旗)为单(dān)位,做(zuò)好新入职社区专(zhuān)职工作(zuò)人员的高校毕业生(shēng)(以下简称(chēng)“新入职高校毕业生”)初(chū)任培训工作,原则上在(zài)入职6个月之(zhī)内开(kāi)展(zhǎn)3至5天的集(jí)中脱(tuō)产培(péi)训,灵活采用以(yǐ)老带(dài)新、观摩学习等形式开展结对帮带培训,帮助新入职高校毕业生尽快(kuài)熟(shú)悉(xī)社区情况、投入社区工作。加强对新(xīn)入职高校毕业(yè)生的关心关爱,在工作生活心理等方面对其给予(yǔ)支(zhī)持和帮(bāng)助(zhù)。加大从优秀(xiù)城乡社区(qū)工(gōng)作者(zhě)中招录(聘)公务员(yuán)或事业单(dān)位工作人员特(tè)别是(shì)街道(乡镇)干(gàn)部力(lì)度。大(dà)力宣传(chuán)高(gāo)校毕业生在(zài)社(shè)区就(jiù)业创(chuàng)业的优(yōu)秀典型和(hé)先进(jìn)事迹,营(yíng)造(zào)广大青年投身(shēn)城乡社区(qū)建(jiàn)设增长才(cái)干、实现价值(zhí)的良好(hǎo)氛(fēn)围(wéi)。

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