张雪峰是(shì)著名的考研导(dǎo)师(shī)，从网络走(zǒu)红(hóng)后，他开(kāi)始将自己的业务范围进一步(bù)扩(kuò)大(dà)，进军高考志(zhì)愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成(chéng中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久)立了专门的公司(sī)，公(gōng)司目标是为(wèi)广(guǎng)大考生指明未来方向(xiàng)。

在(zài)互(hù)联网的浪潮下(xià)，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大(dà)互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网(wǎng)络(luò)成名(míng)。

张雪峰借用已(yǐ)经成(chéng)名的优(yōu)势以(yǐ)及出众的(de)口才，迅速(sù)在(zài)各(gè)大平(píng)台积累(lèi)了上千万(wàn)粉(fěn)丝。

他时(shí)常在网络上评论高(gāo)等院校，发表大学专业(yè)的报考建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争议。这次，他(tā)真的(de)闯(chuǎng)祸了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了当(dāng)的称，如(rú)果我是孩子的(de)家(jiā)长，孩子非要(yào)报考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪(xuě)峰为何(hé)得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的(de)人中，八(bā)成(chéng)没有从事本(běn)专(zhuān)业。

张(zhāng)学峰(fēng)此(cǐ)番言论后，引(yǐn)起(qǐ)传(chuán)媒大学教授的炮(pào)轰。

重庆大学(xué)的一位传播学(xué)的教授发文批(pī)评(píng)张雪峰的(de)言论，认为张雪峰是在忽悠孩子(zi)报(bào)志愿(yuàn)。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人就是在(zài)享(xiǎng)受着(zhe)传播的红(hóng)利，吃着传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的锅(guō)。

在(zài)张雪(xuě)峰(fēng)言(yán)论引发网络讨论后(hòu)，权威部(bù)门(mén)教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报领域。他的(de)咨询填报(bào)费用有的上万元，有的高达(dá)几万元。教育部(bù)的发(fā)声，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的(de)专栏(lán)内容(róng)，目前已经下架。

中(zhōng)国教育(yù)报对张雪峰几乎是(shì)点(diǎn)名批评。中(zhōng)国教育报在(zài)2023年6月(yuè)22日(rì)出版的评论文章，炮(pào)轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴(xīng)趣，具(jù)有误导性。

各方(fāng)对(duì)张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人高调(diào)的姿态。有些话他(tā)只有(yǒu)以“我有一(yī)个朋友”的口吻向大(dà)家传(chuán)递(dì)，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪(xuě)峰更多(duō)的知识和(hé)内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面临业(yè)务匮乏问题，公司经营(yíng)能(néng)不(bù)能持(chí)续，都将(jiāng)是未知数。

从(cóng)理(lǐ)论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在(zài)一定(dìng)的(de)偏(piān)见。从教(jiào)育(yù)上看，我(wǒ)们要从学生的(de)兴趣(qù)出发(fā)，引导学(xué)生追求心中理想，实(shí)现个人抱负(fù)。

现实是(shì)残酷的。学生在大学(xué)学完专业知(zhī)识(shí)后，面临的最中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久主要的(de)问题还(hái)是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学(xué)生更多的参考和意见，他的(de)言论可能存(cún)在争议(yì)，但确实(shí)给更多(duō)的家长(zhǎng)和学(xué)生打开了思(sī)路，这不(bù)就是(shì)我们所倡导的百(bǎi)家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站在一定高度上(shàng)会说，要让(ràng)学生按(àn)照(zhào)自(zì)我的兴(xīng)趣(qù)发(fā)展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话去告(gào)诉(sù)学生，而不结(jié)合学生的自身实际情况(kuàng)出发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他(tā)的(de)认知(zhī)很大(dà)程度上(shàng)停留(liú)在书(shū)本知识，他的思想层(céng)级和社(shè)会实际情况(kuàng)存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定是(shì)他(tā)真正的兴趣(qù)。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是(shì)你(nǐ)做(zuò)了这件事(shì)，发(fā)现(xiàn)了这件事存(cún)在困难，但你内心(xīn)仍(réng)然(rán)要去(qù)完成(chéng)，要去做，这才(cái)是真(zhēn)正的兴趣(qù)。而不是从来没(méi)有(yǒu)干过一件事，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，内(nèi)心想做，但当真正做这件事的时(shí)候发现，不适合(hé)，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生有意义(yì)的(de)是(shì)：让学生区分自己所(suǒ)喜欢的东西是来(lái)源于臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有(yǒu)一定(dìng)支持度(dù)的原因吧(ba)，他在帮更多(duō)的(de)学生区(qū)分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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