小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好的。

　　关于小学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔以及小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生平时用2b铅(qiān)笔(bǐ)还是hb铅(qiān)笔(bǐ)更好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔，小学生用hb铅笔好还是(shì)用2b铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用2b还是hb的铅(qiān)笔(bǐ)等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的(de)字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来定的(de),从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是(shì)用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联(lián)系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好字，可让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规(guī)范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边(biān)学(xué)习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成了(le)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代(dài)替(tì)写字(zì)，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对(duì)于(yú)培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦(yì)指出(chū)：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写(xiě)作(zuò)的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生(shēng)，他在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生(shēng)，其学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方(fāng)面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容(róng)易磕磕绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且(qiě)摔(shuāi)了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母(mǔ)）的(de)表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中(zhōng)的(de)铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写字本的颜(yán)色(sè)本身又(yòu)不(bù)是太白，为了让写出来的字能(néng)够安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的看清，小朋(péng)友(yǒu)会不自(zì)觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于(yú)第三页都留有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿(zī)势错(cuò)误率(lǜ)很(hěn)高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是(shì)执笔姿势不对(duì)的(de)一个很(hěn)重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过(guò)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不(bù)需(xū)要(yào)特别(bié)用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了(le)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的