教师一年(nián)的(de)工作(zuò)日有多少(shǎo)天，一年(nián)有多少周是一年的工作日有250天的。

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教(jiào)师(shī)一年的工(gōng)作日有多少天，一年有多少周

　　工作时间(jiān)的计算：

　　年工作日：365天(tiān)-104天(tiān)（休息日(rì)）-11天（法(fǎ)定节假日）=250天。

　　季工作(zuò)日：250天÷4三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人季(jì)=62.5天/季(jì)。

　　月工(gōng)作日：250天÷12月(yuè)=20.83天/月。

　　工作小时数的计算(suàn)：以(yǐ)月(yuè)、季、年的工作日乘以每日的(de)8小(xiǎo)时。

　　工作日(rì)（Working Day/Workday）也(yě)称劳动(dòng)日，是指在一昼(zhòu)夜内职工进行工作(zuò)时间的长度（小时(shí)数）。

　　工作日是以日为计算单位的工作(zuò)时间。

　　《中华人民(mín)共和(hé)国劳动法》第(dì)三十六条规定(dìng)：“国家(jiā)实行劳(láo)动者每日工作(zuò)时间不超过八小时、平(píng)均每周工作(zuò)时间不超过四十四(sì)小时的工时制度。

　　”

　　扩(kuò)展资料：

　　1995年(nián)3月25日，《国务院关于职工(gōng)工作时间的规定》对(duì)工(gōng)时制度作了修(xiū)改，规定为(wèi)：“职工每日工作八小(xiǎo)时，每周工作(zuò)四十小(xiǎo)时。

　　”因此，从1995年(nián)5月1日起(qǐ)，我(wǒ)国普遍(biàn)实行每周工作5日(rì)（周一(yī)到周(zhōu)五）、每日(rì)工作(zuò)8小时的工时制(zhì)度。

　　国家实行劳动者从全年日历时间365天中扣(kòu)除52个星期的公(gōng)休日104天，扣除法定节假日11天，全年应工(gōng)作250天(tiān)，每月(yuè)平(píng)均(jūn)工(gōng)作(zuò)20.83天，每(měi)天工作8小(xiǎo)时。

　　按此推算，每个月平(píng)均应工作约167小时。

　　不(bù)得(dé)超(chāo)过上述规定限额工(gōng)时制度。

　　对实行计件工(gōng)作的劳动者，用人单(dān)位(wèi)应当(dāng)根据劳动法第三十六条规定的(de)工时制度(dù)合理(lǐ)确定其劳动定额(é)和(hé)计(jì)件(jiàn)报酬标准。

教师一年上多少(shǎo)天班(bān)

　　教师一年(nián)上160天班。

　　一(yī)名教师一年(nián)要上(shàng)160天班。

　　一名教师(shī)全年(nián)总计节假日共(gòng)计：95+80+30=205（天）。

　　一名教师一年(nián)工(gōng)作时间(jiān)：365-205=160（天）。

　　教(jiào)师的节假(jiǎ)日是比较多的，而且还有寒(hán)暑假，一年上班的天(tiān)数也比较少。

　　教(jiào)育部对义务教(jiào)育阶段学生在(zài)校(xiào)时(shí)间有(yǒu)明确(què)的规定：小学(xué)阶段(duàn)每天不(bù)超(chāo)过6小时，初中阶段每(měi)天不超(chāo)过7小时；三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人寄宿制学校，小(xiǎo)学不(bù)超过7小时，初中(zhōng)不超过8小时。

　　一年按365天计算，平均52周(zhōu)，每周休2天，双和脊休日104天，去掉法定(dìng)节(jié)日(rì)串(chuàn)休9天，双休日休息共计95天；每年(nián)又有寒暑假(jiǎ)期，平均(jūn)有两(liǎng)个月时间(jiān)，足有(yǒu)80天时间；法定假日：元旦3天(tiān)、春节7天、清明节3天、端午节3天、劳动(dòng)节3天、中秋节3天，国庆节7天、教师节1天，法定节唤此渗日放假共计30天(tiān)。

　　教师工作的好处：

　　1、大多(duō)数人当(dāng)老师(shī)的理(lǐ)由无外乎有漫(màn)长的假期，可以出去玩哦，福利较好。

　　出去(qù)玩，买房、去医院等都的到相应(yīng)优惠。

　　寒暑假，其他国家法定节假日（清明、端午(wǔ)、中(zhōng)秋、五一、十一(yī)、春节(jié)10天)，除去重叠的部分(fēn)，将近200天(tiān)。

　　2、工资，教师们年(nián)年加薪就不说了，还(hái)一年拿至少(shǎo)13、14个月的(de)工资。

　　不(bù)用为生活(huó)到处奔(bēn)波操心(xīn)。

　　不(bù)用在灰土漫(màn)天(tiān)的(de)工(gōng)地(dì)上汗流浃(jiā)背，也三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人不像上班族，一(yī)天(tiān)固定(dìng)8小时(shí)，还经常加班。

　　不用(yòng)每天坐在电(diàn)脑(nǎo)前(qián)等着慢(màn)性病的困扰。

　　3、老师(shī)是劳逸(yì)结合(hé)干净轻松(sōng)的(de)脑力体力综合职业，大多数学校没有普通企业(yè)的(de)钩心斗角尔虞我诈，授业解惑才是(shì)老师(shī)的正职，把自己专业的知识(shí)传授，学扒悄术(shù)研究，老(lǎo)师和学生共(gòng)同打造不可思(sī)议的教室。

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