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　　带符号搬(bān)家(jiā)法

　　当一个计(jì)算(suàn)题(tí)只有同(tóng)一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中添(tiān)括号时(shí)，括号前(qián)是乘号，括(kuò)号里不(bù)变号(hào)，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我(wǒ)们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等于(yú)10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等于(yú)10，我们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代(dài)表(biǎo)1个(gè)10，个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数(shù)学(xué)快速口(kǒu)算方法(fǎ)

　　只要(yào)熟练掌握计(jì)算(suàn)法则(zé)和运算顺(shùn)序(xù)，根据题目本(běn)身(shēn)的特(tè)点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题只有同一(yī)级运算(suàn)（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没(méi)有括(kuò)号(hào)时，我们可以“带符号(h阴肖是指哪几个肖ào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=1阴肖是指哪几个肖0×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是加号，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号(hào)前是减号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添(tiān)括(kuò)号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前(qián)是(shì)除号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去(qù)括号时，括号(hào)前(qián)是加号，去掉括号不变号，括号前是(shì)减号，去掉括号要(yào)变(biàn)号(hào)（原来括号里的加(jiā)，现在要(yào)变为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就要变(biàn)为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中去括号时，括(kuò)号前是乘号，去掉括号不变号，括号前(qián)是(shì)除号，去(qù)掉括(kuò)号要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是除(chú)，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或(huò)减运算，与另(lìng)一个数相乘(chéng)，注意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例如阴肖是指哪几个肖：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整(zhěng)法

　　看到(dào)名字，就知道(dào)这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注意观察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有(yǒu)借有还，再(zài)借(jiè)不(bù)难(nán)嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为(wèi)了(le)方便计算，把一个数拆成几(jǐ)个数。

　　这(zhè)需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分(fēn)拆还(hái)要注意(yì)不要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩(hái)子熟练(liàn)运用速算方法，需要通过(guò)持之以恒的练习(xí)，提升(shēng)计算(suàn)能(néng)简(jiǎn)液力，这样，无论平时做作业还是考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口算(suàn)练习(xí)，培(péi)养孩(hái)子(zi)快速(sù)、准确口算的能(néng)力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录(lù)好用(yòng)时，做完后马上核对正误(wù)，并分析做错(cuò)的(de)原(yuán)因。

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