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　　1、举例子：

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物，使所要说明(míng)的(de)事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明(míng)方法说明事物或事理，一要注意(yì)例子的代表性，二要注意(yì)例子的适量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明(míng)确，读(dú)者(zhě)更能理解，具(jù)体地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：云能预(yù)示天气。

　　比(bǐ)如，在(zài)某某(mǒu)地区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据(jù)大的范(fàn)围列举相应的(de)例子）

　　举(jǔ)了(le)具体的例子，真实具体有力地说明了……，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了(le)使(shǐ)说明的内容(róng)更充实具体，更具说服力(lì)，可以(yǐ)引(yǐn)用一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词、俗(sú)语、名人名(míng)言等。

　　引用的范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具(jù)说服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文(wén)语言(yán)的准确性。

　　如引用古诗：使(shǐ)说明文更具(jù)诗情画意；

　　引用(yòng)故事使文章具有趣(qù)味(wèi)性。

　　例句：唐朝(cháo)的张嘉贞(zhēn)说(shuō)它(tā)“制(zhì)造(zào)奇(qí)特，人不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)增(zēng)加文章的说服(fú)力）

　　用作(zuò)引用的说明方法(fǎ)能(néng)够简洁，有力地说明事物的……特征，既增强了说服(fú)力，又增强(qiáng)了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)：

　　作(zuò)比较是将两(liǎng)种类别相同或不(bù)同的事物、现象加以比较来(lái)说明事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的(de)事物(wù)，可以用(yòng)具体(tǐ)的(de)或者大家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事物和它比较，使读(dú)者通过比(bǐ)较得到(dào)具(jù)体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也(yě)往(wǎng)往在比(bǐ)较中显现出(chū)来。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候，可以是(shì)同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行(xíng)“横比”，也可以对(duì)事物(wù)进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突出强调(diào)了(le)说明对象的特(tè)点。

　　例句：永定河(hé)发水时，来势(shì)很猛，以前(qián)两(liǎng)岸河(hé)堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突(tū)出被说明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为(wèi)了使所要说明的事物(wù)具体化，还可(kě)以采用列数字的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：用列(liè)数字的方法(fǎ)进行说明，既(jì)能准确客(kè)观地(dì)反映事实情况(kuàng)，又有较(jiào)强的说服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说明文(wén)的准确性，准确(què)地说明了(le)说明对象的特点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全(quán)长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个(gè)大拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说(shuō)明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明(míng)方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰(xī)，层次清(qīng)晰，一目(mù)了然(rán)。

　　清晰地说明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　例句：按(àn)屏的建(jiàn)造(zào)材料极其装(zhuāng)饰的华(huá)丽(lì)程度，分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有(yǒu)雅俗之别，同时也显(xiǎn)露了使用(yòng)人不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明(míng)白屏的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两种不(bù)同事物(wù)之(zhī)间的相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点，增(zēng)强说明的形象性(xìng)和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比方的说(shuō)明方法，同(tóng)修辞(cí)格上的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)和借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

　　例(lì)句：石拱(gǒng)桥的(de)桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（可(kě)以使要(yào)说明(míng)的(de)对象(xiàng)形(xíng)象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对(duì)象更形象(xiàng)、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生(shēng)动形象详细具体地说明(míng)了……，使被说(shuō)明对象更准(zhǔn)确更详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有(yǒu)的母子相(xiāng)抱，有的交头接耳，有的像3千克是多少斤 1千克是一斤吗倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)被说明(míng)更(gèng)具(jù)体(tǐ)，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语(yǔ)言、科学的术(shù)语对(duì)某(mǒu)一概念的本质特征作规定性的说明叫(jiào)下定义。

　　下定义能准确揭示事物(wù)的本质。

　　作用：使人们在阅读时对(duì)抽象(xiàng)的字词能够更加明白、理解。

　　例(lì)句：统筹方法，是一种(zhǒng)安(ān)排工作进(jìn)程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面，在事物的某一个特点(diǎn)做些一般性的解释(shì)。

　　作用(yòng)：使读者在(zài)阅读(dú)时对抽象的字词能(néng)够更(gèng)加明白，更(gèng)易(yì)理(lǐ)解。

　　例句：大(dà)拱的(de)两肩上，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节约了(le)石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥(qiáo)洞的(de)过(guò)水量，减轻(qīng)洪水对桥身的冲击。

　　同时(shí)，拱(gǒng)上加拱，桥身也更美观(guān)。

　　——《中国石拱3千克是多少斤 1千克是一斤吗桥》（使读者明白这个设计(jì)的巧妙(miào)之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把(bǎ)十分复杂的事物说清楚，就(jiù)可以采用图(tú)表法，来弥补(bǔ)单(dān)用文字表达的(de)缺欠，对(duì)某些(xiē)事物解说更直接、了(le)当(dāng)。

　　作用(yòng)：使人看(kàn)了一目(mù)了然。

　　条理(lǐ)清晰，直接(jiē)地说明(míng)了说明对象的(de)特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)设是用假(jiǎ)设的想(xiǎng)法表示出将来会(huì)出现的情况。

　　作用(yòng)：用假设的环境来预设将来(lái)可能要出现的状况。

　　例句：我们只有(yǒu)一(yī)个地球，如果(guǒ)它被(bèi)破坏(huài)了，我们(men)别(bié)无去处。

　　——《只有一个(gè)地球》

说(shuō)明(míng)方(fāng)法有哪些(xiē)及作用答题格式

　　说明方法及其作用(yòng)答题格式(shì)如下：

　　1、举例子(zi) ：具体真切地说(shuō)明了事物(wù)的××特点。

　　2、分(fēn)类(lèi)别(bié)：条理清楚地说明了事物的××特(tè)点。

　　对事物的特征（或事理）分门别类加以说明,使说明更有条理性(xìng)。

　　3、汪宽(kuān)打比(bǐ)方：生动形(xíng)象地说(shuō)明该事物的××特(tè)点,增强了文章(zhāng)的趣味性。

　　4、列数字(zì)：具体而(ér)准确(què)地(dì)说明该事物的(de)××特(tè)点.使说明更(gèng)有说服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强(qiáng)调(diào)了被说明对象(xiàng)的(de)××特(tè)点(diǎn)（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学(xué)的语言(yán)对(duì)说明的对象(xiàng)（或科学事(shì)理）加以揭示,从(cóng)而更科(kē)学(xué)、早陵做更本质、更概括地揭示事物的特(tè)征（或(huò)事理）。

　　7、列图(tú)表：直观(guān)形(xíng)象(xiàng)地说明(míng)了事物的××特点。

　　8、引用(yòng)法：用引用(yòng)的方法说明事物的特征,增(zēng)强说服力,如引(yǐn)用古诗文、谚语、俗话.引用(yòng)说(shuō)明(míng)在文章开(kāi)头,还起到引出(chū)说明对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对(duì)事物的特征（或(huò)事理）加(jiā)以形象(xiàng)化的描摹,使说明更(gèng)具体生动形象。

　　10、作(zuò)诠(quán)释：对事物(wù)的特征（或(huò)事理）加以具体的解释说(shuō)明,使说(shuō)明更(gèng)通俗易懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用说(shuō)明有以下几种形式—陆衡—A、引用具(jù)体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的(de)数据；（作用同列数(shù)字）C、引用名言、格言(yán)、谚语；作用(yòng)是使说(shuō)明更有说(shuō)服力(lì).D、引用神话传说(shuō)、新闻报(bào)道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.（引用说明在文章(zhāng)开(kāi)头,还起(qǐ)到引出说明对象的作用）。

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