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三年(nián)级口算(suàn)心算速算(suàn)方法技巧视频(pín)，三年级口算心(xīn)算(suàn)速算方法技巧总结(jié)

　　带(dài)符(fú)号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个(gè)计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号时(shí)，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)减号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号(hào)前是乘(chéng)号，括(kuò)号里不变号，括号前是除(chú)号，括号(hào)里要佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首(shǒu)先我们要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　一位数(shù)中(zhōng)，那两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两(liǎng)相加(jiā)等(děng)于10，我(wǒ)们(men)把他们叫做好朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学(xué)会了，现在我们来看(kàn)一(yī)下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道(dào)15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速口算方法

　　只要(yào)熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序，根据(jù)题目本身的特(tè)点，使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活(huó)的计算方法，化繁为简，化难(nán)为(wèi)易，就(jiù)能算得又快又(yòu)准确(què)。

　　先为大(dà)家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有括号(hào)时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减(jiǎn)运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是(shì)减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括号前是(shì)除号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号(hào)前是加号，去(qù)掉括号(hào)不变号，括号(hào)前(qián)是减号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的加，现(xiàn)在要(yào)变为减(jiǎn)；原来是减(jiǎn)，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是(shì)乘号，去掉括号不变号，括(kuò)号前是除号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的(de)乘(chéng)，现(xiàn)在就要(yào)变为除；原来是除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三(sān)：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到名字(zì)，就知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需(xū)要注意观(guān)察，发现(xiàn)规律。

　　还(hái)要注意还哦(ó)，有(yǒu)借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分(fēn)法就是为了方便(biàn)计算，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需(xū)要掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要(yào)注意不要改变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让孩子熟(shú)练(liàn)运(yùn)用速(sù)算方法，需要通过持之以恒(héng)的练习，提升计算能简液力，这(zhè)样，无论平时做(zuò)作业还是考试(shì)都能游(yóu)刃有余。

　　建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进行口算(suàn)练习(xí)，培(péi)养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练习(xí)过(guò)程中，也要(yào)记录好(hǎo)用时，做完后马上(shàng)核对正误，并分析做错的原因(yīn)。

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