校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园(yuán)欺凌不(bù)一定在校园内发生，放学后同(tóng)学间的欺负行(xíng)为(wèi)也算在(zài)内的。

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校园暴力的(de)主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及(jí)肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发(fā)生，而不是单(dān)一(yī)的(de)偶发事(shì)件。

　　有时(shí)是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体(tǐ)欺(qī)负一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默(mò)承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受(shòu)害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢(tī)，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别人取侮(wǔ)辱性绰(chuò)号等，是不(bù)容易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害者(zhě)不(bù)利的网络言论(lùn)、曝光隐私(sī)以及(jí)对受害(hài)者(zhě)的照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌(líng)，教育部首先发布北京市中(zhōng)小学(xué)欺凌治(zhì)理方案(àn)公布：发生校园欺(qī)凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部(bù)等部(bù)门发布(bù)的《加(jiā)强中小学生(shēng)欺凌综合治理方案(àn)》中(zhōng)要求，学校(xiào)在启动(dòng)调(diào)查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须完成(chéng)调查，而在此(cǐ)次北京市各区公布的(de)实施方案(àn)中，除了对调查时(shí)间有要(yào)求(qiú)外，对于事件的及时上报也做(zuò)出了严格的时间要求(qiú所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文)。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内(nèi)向上级单位进行(xíng)口头汇报，2小时(shí所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文)内(nèi)递(dì)交详(xiáng)细文字材料并随(suí)时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校直接(jiē)与司(sī)法部门对接

　　与东城区类似，海淀区(qū)除(chú)了(le)要(yào)求30分钟内口头上报区(qū)教委外，对(duì)于情节较(jiào)为(wèi)严(yán)重的(de)，还要求学校要与(yǔ)属地派(pài)出(chū)所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴(bào)力的(de)表现有哪(nǎ)些

　　校园(yuán)暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强，而(ér)欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或(huò)她不想要做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国(guó)籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺(qī)凌，即(jí)在网(wǎng)志(zhì)或论坛上发表具有人(rén)身攻击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共(gòng)和国民(mín)法典》第一(yī)千二(èr)百条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或(huò)者其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害，学校或者其他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到教(jiào)育(yù)、管理(lǐ)职责的(de)，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千(qiān)二百零一(yī)条

　　无民(mín)事(shì)行(xíng)为能力人(rén)或者限(xiàn)制(zhì)民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构以外的第三(sān)人人身损害(hài)的，由第三(sān)人承担侵权责(zé)任(rèn)；幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构未(wèi)尽到管理职责的(de)，承担相(xiāng)应(yīng)的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构承(chéng)担补充(chōng)责任后，可(kě)以向第(dì)三(sān)人(rén)追偿。

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