1955年4月15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普林(lín)斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时人(rén)类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的病理学家托马(mǎ)斯(sī)哈维(wéi)其(qí)实(shí)并(bìng)不关心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈(hā)维开始(shǐ)纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零(líng)距离(lí)的(de)研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离(lí)爱因斯(sī)坦(tǎn)医学(xué)死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和神经系统的研究(jiū)一(yī)窍不通(tōng)，所以哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍(pāi)照什么也做(zuò)不了。

现在(zài)人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还(hái)少了(le)足足(zú)二(èr)两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大(dà)。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块(kuài)。在(zài)半个多(duō)世纪(jì)以(yǐ)来，人(rén)们一直在(zài)不断的探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部(bù)分(fēn)所控制(zhì)的区(qū)域都不是爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没(méi)法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大部分的(de)人都开始相信这(zhè)样一(yī)种说(shuō)法，人(rén)类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大(dà)多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地外文明(míng)的人认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发(fā)利用，是因为基因中的(de)某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生(shēng)命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防止人(rén)类的科技发(fā)展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电(diàn)影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多人都相信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗(ma)？这个科学界(jiè)最(zuì)大(dà)的都市传(chuán)说源自(zì)一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的(de)人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候(hòu)自(zì)学成了(le)解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的(de)对数算出历史上(shàng)任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来(lái)最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域(yù)有了很高的造(zào)诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的(de)面前(qián)进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学家之一(yī)。在希德(dé)斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的(de)智商至少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成(chéng)和他的(de)父母是(shì)分不开(kāi)的(de)，尤其是他的父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内获(huò)得(dé)了(le)哈佛大(dà)学(xué)四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因(yīn)为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父(fù)，还直接将孩子的名字命名为导师的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩子(zi)出生(shēng)之(zhī)前(qián)就已经下定决(jué)心要(yào)释放他儿(ér)子隐藏的潜(qián)力，因为他认(rèn)为(wèi)年幼(yòu)的儿子代(dài)表了(le)一个机会(huì)，这(zhè)个(gè)机(jī)会(huì)就是(shì)在(zài)现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为(wèi)人类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的(de)儿子被培养(yǎng)成了(le)不世出(chū)的(de)天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜(bài)的(de)导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出(chū)现(xiàn)了所谓的10%利用率，同(tóng)时(shí)又(yòu)和(hé)大脑(nǎo)联想在(zài)一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食物。小老鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物(wù)。于是他(tā)就一直切一直(zhí)切，切到(dào)一(yī)半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响。直(zhí)到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结(jié)为“活性区(qū)域”，而其(qí)他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑(nǎo)区则归结为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就(jiù)是(shì)因(yīn)为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没(méi)有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露(lù)出表面的部分才能被别(bié)人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一(yī)部分是(shì)人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面(miàn)的小(xiǎo)部(bù)分理解(jiě)为已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝大部分则被(bèi)认为没(méi)有开发出来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基出(chū)版了著名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样(yàng)一句话，哈佛大(dà)学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜在(zài)心(xīn)智能力的(de)10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印(yìn)在了大多(duō)数(shù)人(rén)的(de)脑海当中(zhōng)，再(zài)配上(shàng)那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样(yàng)席卷(juǎn)了全世(shì)界(jiè)。根据调查(chá)，世界上相信这个理论的(de)人类(lèi)超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身也(yě)许不够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质(zhì)都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有(yǒu)机体停止使用(yòng)某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日的地(dì)下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样(yàng)是经过(guò)数(shù)百(bǎi)万年的(de)自然选择不断(duàn)进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界(jiè)上最复(fù)杂的结构，大脑在氧(yǎng)气(qì)和(hé)营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐(zuò)在那(nà)里休息，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的(de)大(dà)脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言(yán)的最高(gāo)级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是无动于(yú)衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的(de)能量(liàng)来(lái)维持整(zhěng)个大脑的(de)功(gōng)能，对于进化(huà)来(lái)说是一(yī)种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出(chū)生(shēng)存(cún)的优势。所以(yǐ)从进化上(shàng)来(lái)说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解(jiě)释呢(ne)？其实在当时，由于相(xiāng)关的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部(bù)分脑区其(qí)实是属于初级的(de)视觉皮(pí)层(céng)，当(dāng)他被切(qiè)掉的越(yuè)多，导(dǎo)致(zhì)的视觉受损就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不可(kě)或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的(de)不同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流(liú)行还有一个非常现(xiàn)实的原(yuán)因(yīn)，那就是(shì)利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明(míng)的天才是(shì)每(měi)个人所希(xī)望(wàng)的事(shì)儿，所以小白(bái)鼠实验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作(zuò)的畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故事当(dāng)中最好的(de)素材，再加上一(yī)些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这(zhè)个都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太(tài)大(dà)的差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似(shì)度高达(dá)94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在着巨(jù)大的(de)差(chà)异(yì)，这(zhè)并不是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神经元的(de)数(shù)量以(yǐ)及单个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神(shén)经(jīng)元与神经元之间并不(bù)会直接(jiē)相连，而是(shì)会形(xíng)成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神(shén)经元之间的(de)电信号进行传递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在(zài)大脑当中都是一个信(xìn)号(hào)，那(nà)么你的知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成(chéng)的突(tū)触就会越(yuè)多(duō)，而当你的(de)知识越(yuè)牢固，想法越(yuè)熟(shú)练(liàn)，突出(chū)的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识(shí)点或者是想法的突(tū)出结构(gòu)越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连(lián)一半都达不到(dào)。比如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接(jiē)，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那(nà)么李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每(měi)天的(de)所有活动与思考时，在大脑里面实(shí)际上(shàng)就只发生(shēng)这两(liǎng)类活(huó)动，一个(gè)就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新的突(tū)出(chū)，也就是(shì)学(xué)习到新的(de)知识。而这(zhè)些(xiē)突出的(de)结构越强(qiáng)大，大脑神经元(yuán)之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么(me)在同样的工作(zuò)要求之下(xià)，大脑就可以更(gèng)快的调(diào)集更多的神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的(de)效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的(de)就(jiù)是(shì)更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递(dì)的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号(hào)是通过信息(xī)刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么这就(jiù)赋(fù)予(yǔ)了人类(lèi)大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁data-ratio="0.5602536997885835" data-type="jpeg" data-w="1419" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/e11359e85c0fe62.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

由一个(gè)神经元受(shòu)到(dào)刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知(zhī)识(shí)点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元(yuán)又发(fā)出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会(huì)产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和联想，我们的(de)创(chuàng)造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人(rén)脑的神(shén)经元(yuán)并不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触，多数的(de)人(rén)在一生当(dāng)中(zhōng)，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突(tū)触(chù)其(qí)实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更聪明，本质上(shàng)就是增加(jiā)神经(jīng)元(yuán)的数(shù)量和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然生长的神(shén)经元(yuán)，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来(lái)促进新(xīn)的神经(jīng)元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元的生成(chéng)。而增加突触的(de)数量，就是通过(guò)主动(dòng)的(de)学习或者是思考(kǎo)，不断产生新(xīn)的突触，然后再(zài)强化它们。雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁这就是为(wèi)什么善于主动学习和勤(qín)于思(sī)考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并(bìng)不是因(yīn)为我多(duō)聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减的(de)，用的多(duō)的突触就会(huì)被强(qiáng)化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式(shì)上和(hé)洞穴是一(yī)样的，比如不喜(xǐ)欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整(zhěng)天(tiān)对着(zhe)电视或者是电子设备(bèi)的时(shí)候，大脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成有效的新的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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