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工科与理科是什(shén)么意(yì)思,工科、理科

  理科和工科的区(qū)别

  总(zǒng)的来说(shuō),理学(xué)研究的是科鹅颈藤壶多少钱一斤,鹅颈藤壶和佛手螺一样吗学,工学研究的是(shì)技术(shù);

  理(lǐ)学注重理论研究,工学注重实际应用;

  理学培养的目标是科学家,工学的培养目标是工程师(shī)。

  典(diǎn)型的理学专(zhuān)业(yè)如数学、物理学、声学、化学等(děng);

  典型的(de)工科专业如环境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工(gōng)程学)是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究(jiū)应用技术(shù)和工(gōng)艺(yì)的学问(wèn)。

  工(gōng)程(chéng)学或工学(xué)即(jí)“应用科(kē)学和技术的原(yuán)理,来(lái)解决问题”。

  工程师(shī)通过(guò)想(xiǎng)象(xiàng),判断和推(tuī)理,将科学、技术、数(shù)学和(hé)实践经验(yàn)应用到设计、制造、对象或(huò)程序的(de)操作(zuò)中(zhōng)。

  在学(xué)校中,将自然(rán)科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产(chǎn)部门所形成的诸多(duō)工程学科也称为工科或(huò)工(gōng)学。

  工科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学(xué)的原理,结合生产(chǎn)实践所积累的技(jì)术经验而发展(zhǎn)起来的学科。

  代表性的(de)学科(kē)有土(tǔ)建类、水利类(lèi)、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化工制药类等(děng)等。

  工科(kē)的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选(xuǎn)择研究和(hé)管理(lǐ)等方面工作的高级工程(chéng)技术(shù)人才。

  主(zhǔ)要(yào)是要(yào)培养实际应用能力的工作人员。

  以(yǐ)上所述主要指(zhǐ)传统工科,此外还有新(xīn)型工科(kē)。

  新型(xíng)工科(kē)是(shì)指(zhǐ)为适应(yīng)高技术发展的需要而在有关理(lǐ)科基础(chǔ)上(shàng)发展起来的(de)学科。

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