朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大(dà)全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本(běn)东北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情的(de)。

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朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全

　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是物(wù)以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢(bà)合用，以(yǐ)诙(huī)谐(xié)的口气猜(cāi)测在仙台受优待的原(yuán)因(yīn)，带有弱国(guó)国民的(de)辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留(liú)学生在东(dōng)京造(zào)成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的(de)对(duì)于我的热心的(de)希(xī)望，不(bù)倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就是希望中国(guó)有新的医学;大而言(yán)之(zhī)，是为(wèi)学术，就是(shì)希望新(xīn)的医(yī)学(xué)传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达了(le)对藤野先生的怀(huái)念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说(shuō)出(chū)抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明(míng)事实并未(wèi)出现，不过是作者想象(xiàng)中(zhōng)的情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者对(duì)藤野先(xiān)生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也(yě)无聊(liáo)，说起来也无非使他失(shī)望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥(hài)革命后中国(guó)依然是半(bàn)殖(zhí)民地半(bàn)封建社(shè)会的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉(jué)得无(wú)法报答(dá)藤野先生(shēng)对自己对中国人民的关心和期望，含蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何(hé)尝(cháng)：用在肯(kěn)定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏(lòu)掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住(zhù)在监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后(hòu)来用(yòng)被盖了全身(shēn)，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是(shì)一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利(lì)害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看。

　　我检出来(lái)交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻检了(le)一(yī)通，并没(méi)有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差就送到一(yī)封很(hěn)厚的信(xìn)，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改悔罢(bà)！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每(měi)看(kàn)一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特(tè)别(bié)听得(dé)刺耳。

　　此后回(huí)到中(zhōng)国来，我看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙(bì)犯人(rén)的人(rén)们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀(huái)着寻求(qiú)救(jiù)国救民真(zhēn)理的(de)理想，去日本留学(xué)，在东京的弘文学院(yuàn)补(bǔ)习日原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学(xué)专(zhuān)门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立(lì)医学校(xiào)（现名古(gǔ)屋大(dà)学）的(de)藤野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学(xué)的(de)两个(gè)月前，升(shēng)格为仙(xiān)台(tái)医学专(zhuān)门学校的解剖学(xué)教(jiào)授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学者，并(bìng)模桥(qiáo)且同他建(jiàn)立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本军国(guó)主义影响(xiǎng)下，当时的(de)日本人(rén)对中国人民抱(bào)有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并(bìng)不(bù)如此，他对来自(zì)弱国(guó)的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的(de)高(gāo)尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅以极大(dà)的影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散(sàn)文(wén)写于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀及(jí)其御(yù)用文(wén)人(rén)的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门(mén)大(dà)学任(rèn)教，作者作此文(wén)予(yǔ)以(yǐ)怀(huái)念藤野先生，此文最初发(fā)表(biǎo)于同(tóng)年(nián)十二月出版的(de)《莽(mǎng)原》半月刊第(dì)23期，后(hòu)收入(rù)散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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