工科(kē)与(yǔ)理科是(shì)什么意(yì)思，工科、理科是理(lǐ)科和工科的区别(bié)总的来说，理(lǐ)学研究的是科学(xué)，工(gōng)学研(yán)究(jiū维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架)的(de)是技术；理(lǐ)学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论研(yán)究，工学注重(zhòng)实际(jì)应用；理学培养的目(mù)标是科(kē)学家(jiā)，工学的培养目(mù)标是工程师的。

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工科与理科是什么意思(sī)，工(gōng)科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的(de)是科学，工学研究的(de)是技(jì)术；

　　理学注重理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培(péi)养目标是(shì)工程师。

　　典型的(de)理学(xué)专业如数(shù)学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的工(gōng)科专业(yè)如环境科学与工程、电子信息(xī)工(gōng)程、化学(xué)工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科(kē)（工程学）是指如材料科学、计算机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术和工艺的学问(wèn)。

　　工程学(xué)或(huò)工学即“应用科学和技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实(s维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架hí)践经验应用到设计(jì)、制造、对象或程序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在学(xué)校(xiào)中(zhōng)，将自然科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业、农业各个生产部门所形成(chéng)的(de)诸(zhū)多工(gōng)程学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工科(kē)是应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结合(hé)生产实践所积累的(de)技术经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水(shuǐ)利类(lèi)、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子信息(xī)类、热能核能类、仪器(qì)仪表(biǎo)类、化工制药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的培(péi)养目标(biāo)是在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选(xuǎn)择(zé)研究和(hé)管理等(děng)方面(miàn)工作的(de)高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以(yǐ)上(shàng)所述主要指传统工科，此外还有(yǒu)新(xīn)型工科。

　　新(xīn)型工科是(shì)指为适(shì)应高技(jì)术发展的(de)需要而在(zài)有关(guān)理科(kē)基础上发展起来的学科。

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