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音乐(lè)教育(yù)类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培养和造(zào)就适(shì)应社会主义(yì)市场(chǎng)经济建(jiàn)设(shè)和(hé)教(jiào)育改(gǎi)革发展需要(yào)的具有较(jiào)好音(yīn)乐素养(yǎng)和教(jiào)学(xué)能力的(de)专门(mén)人才。

　　开设此专(zhuān)业的(de)院校有中央音乐学(xué)院(yuàn)、上海(hǎi)音乐学院(yuàn)、天(tiān)津音乐学院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大(dà)学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包括声(shēng)乐、器乐(lè)、指挥、录(lù)音、作(zuò)曲、音乐(lè)教育等六个(gè)专业，其(qí)中音乐艺考主要(yào)分为两个(gè)方向(xiàng)，一(yī)个是音乐(lè)教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲(qū)的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进(jìn)行整合、组装、创造性(xìng)地安(ān)排与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须能够顺利进行演奏才百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗(cái)算完成全(quán)部(bù)的作曲工(gōng)作。

　　并且(qiě)，创作(zuò)能够(gòu)演奏出来的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随(suí)着音乐(lè)制(zhì)作(zuò)（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后(hòu)即便没(méi)有(yǒu)实现(xiàn)演(yǎn)奏，或者说部分(fēn)音响并不适合真(zhēn)实演奏或(huò)无法演奏，也可通过电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创(chuàng)作(zuò)某些即便(biàn)没有最后的演奏步骤的(de)音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音(yīn)乐内容的(de)创(chuàng)作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于音乐内容，每个声部(bù)都是(shì)平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部(bù)音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含(hán)织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这(zhè)些的其中一个(gè)因素就有可能改变一首音乐的(de)内容，明确这些才能称为作曲。

　　和(hé)声(shēng)、复调、曲(qū)式(shì)分(fēn)析与管弦乐(lè)法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育如果你想(xiǎng)主修音乐(lè)，并且想在毕(bì)业后(hòu)找到一份(fèn)稳定的工(gōng)作，那么音乐(lè)教(jiào)育是一(yī)个不错的选择。

　　事实上(shàng)这也(yě)是大(dà)多数音(yī百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗n)乐专业(yè)毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会(huì)要求你有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需(xū)要硕(shuò)士或(huò)博士学位。

百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗　　就拿美国举例来说，学生的(de)音乐教(jiào)育学位课(kè)程可以为自(zì)己在大学所在(zài)州的认证做准备(bèi)，所以如(rú)果学(xué)生毕业于(yú)肯塔基州的音乐教(jiào)育学士(shì)课程，不(bù)一定有资格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各(gè)有不同，每个地区每个学校的(de)要求都不(bù)尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研究生阶段，音乐表演课程(chéng)给学生时间和(hé)资源来专注于演奏音(yīn)乐(lè)和磨练他们在(zài)一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这些(xiē)课(kè)程要(yào)求学(xué)生在入学前参(cān)加试镜，培训学生成为表演家、音乐(lè)治疗(liáo)师、私(sī)人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电子音(yīn)乐(lè)制作，电子音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)又名MIDI制作(zuò)，是九十年代(dài)随着电脑的(de)产生(shēng)兴起而兴起的(de)一种在电脑(nǎo)上完成(chéng)制作的(de)音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最(zuì)热门的专业无疑非(fēi)电子音乐(lè)制作莫属。

　　音(yīn)乐技术/录音(yīn)艺(yì)术的学生(shēng)将学习音乐技术硕士学(xué)位所需的录音(yīn)、音乐制作(zuò)、现场声(shēng)音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技(jì)能。

　　需要(yào)学生在(zài)音(yīn)乐(lè)技术的所有领域(yù)都拥有坚实的基础，通过与音(yīn)乐表演和作(zuò)曲专业的(de)学生合作，尝试在实验性(xìng)音乐(lè)与传统音乐之间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创(chuàng)作领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一(yī)对一课(kè)程，发展特定的技能(néng)和自己(jǐ)的风格，并获得在不断发展(zhǎn)的音(yīn)乐产业中工作(zuò)所需要(yào)的(de)一系列工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作(zuò)曲编(biān)曲，招(zhāo)收的(de)很(hěn)多都是在唱歌方面有不错基(jī)础的学生，在软件(jiàn)的学(xué)习上(shàng)不会太过(guò)强求(qiú)，更偏(piān)向于音乐的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代流行音乐方面(miàn)的风(fēng)格、创作方式等。

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