1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动(dòng)脉(mài)已(yǐ)经扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其实并(bìng)不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真(zhēn)正死因，而(ér)是十(shí)分好奇他为(wèi)什(shén)么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当(dāng)时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之(zhī)后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是(shì)一个千载(zài)难逢的机会，他可(kě)以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个(gè)医学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的(de)颅骨，完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来(lái)。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和(hé)神(shén)经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍(pāi)照什(shén)么也做(zuò)不(bù)了。

现在人类成年(nián)男性的大(dà)脑平均质(zhì)量是1350嘴巴含胸的感觉知乎克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人(rén)类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来，人(rén)们一(yī)直在不断的(de)探索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在(zài)2012年(nián)的(de)研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些部分(fēn)所控制(zhì)的区域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在(zài)，因此这(zhè)些理论(lùn)都没法让大多数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部分的人都开始相信这样一种说(shuō)法(fǎ)，人类的大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)开(kāi)发了(le)不到10%，大多数(shù)的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到(dào)了(le)13%。在这(zhè)个理论的基础(chǔ)上，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明(míng)的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开发(fā)利用，是(shì)因为基因中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地(dì)球的高智能生命锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素(sù)材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相(xiāng)信，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般(bān)的存在。对(duì)于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学(xué)界最(zuì)大的(de)都(dōu)市(shì)传说源自(zì)一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层(céng)次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智商(shāng)最高(gāo)的人出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的(de)对数算(suàn)出(chū)历史(shǐ)上(shàng)任意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包(bāo)括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破(pò)格录取(qǔ)，成了当时(shí)哈(hā)佛有(yǒu)史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就(jiù)在高(gāo)等(děng)数学(xué)领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教(jiào)授和(hé)学生的面前(qián)进行了关于思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间(jiān)，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而这个(gè)天(tiān)才少年的养成和(hé)他(tā)的父母(mǔ)是分(fēn)不开的，尤其是他的(de)父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰的犹太(tài)移民(mín)，同样(yàng)是一个(gè)智商(shāng)极(jí)高的(de)天才，曾(céng)经在七年(nián)之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个学(xué)位(wèi)，其中最让他引(yǐn)以为(wèi)傲的是成(chéng)为了(le)美国(guó)心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力(lì)，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会(huì)就是在(zài)现实的世(shì)界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项(xiàng)理论。美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终认为人类只使(shǐ)用了一(yī)小部(bù)分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出(chū)的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但是(shì)为什(shén)么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的(de)10%利(lì)用率，同时(shí)又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉(lā)什利训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再(zài)与(yǔ)之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到食(shí)物(wù)。于是他就(jiù)一直切一(yī)直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对(duì)活性脑区(qū)切除的(de)越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗(fú)洛伊(yī)德(dé)提(tí)出了冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露(lù)出表面的(de)部分才能(néng)被别人和自(zì)己看(kàn)见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻易(yì)看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的(de)开(kāi)发程度，把(bǎ)表面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外(wài)的绝(jué)大部分(fēn)则(zé)被(bèi)认为(wèi)没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有这样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去(qù)常说，一般(bān)人只使(shǐ)用了(le)他潜在心智(zhì)能力(lì)的10%，这句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在(zài)全(quán)球(qiú)热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多(duō)数人的(de)脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白(bái)鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最多(duō)只能开发(fā)使用(yòng)10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进化(huà)论”说起，进(jìn)化论本身(shēn)也许不(bù)够完善(shàn)，还存(cún)在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自(zì)然(rán)选择的结(jié)果(guǒ)。在这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守(shǒu)这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢(màn)地适应(yīng)，之后退化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下(xià)世界生活(huó)了千百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动(dòng)物的(de)大(dà)脑同样是经过数百万年的自(zì)然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的(de)大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的(de)结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大(dà)的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想(xiǎng)，它也(yě)依然需(xū)要整个(gè)人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯(qū)体(tǐ)运(yùn)动，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制(zhì)语言(yán)的最高级(jí)中枢，同时又具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时(shí)刻准备着进(jìn)行(xíng)应急(jí)反射。比如一(yī)个(gè)人(rén)喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就(jiù)会下意识的(de)接住(zhù)，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的(de)成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了(le)我(wǒ)们潜(qián)在脑力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出(chū)这么(me)多的能(néng)量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的功能，对于(yú)进化(huà)来说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更(gèng)小，效率(lǜ)更高的大脑，才能(néng)更(gèng)加(jiā)的凸显出(chū)生(shēng)存(cún)的优(yōu)势。所以从进化上来(lái)说(shuō)，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实(shí)是属于(yú)初级(jí)的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉的越多，导(dǎo嘴巴含胸的感觉知乎)致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得(dé)越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变得越来越困难。随着科学的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描和(hé)功能性的(de)磁共振成像(xiàng)技(jì)术(shù)来监测大脑的活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的(de)，当一个人(rén)在做特定的(de)任务时(shí)，大脑的不同部分是(shì)在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一下手(shǒu)指，也是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调(diào)工(gōng)作的(de)结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会(huì)处在一个(gè)不(bù)断活动的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰(qià)恰相反，目前人(rén)类还没(méi)有找(zhǎo)到一(yī)个完全不(bù)活跃(yuè)的大脑区域，这(zhè)意味(wèi)着人类的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是利(lì)益(yì)。成为绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是每个(gè)人(rén)所希(xī)望的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基(jī)著作的畅销都成了营(yíng)销故事(shì)当中最好的素材，再加(jiā)上(shàng)一(yī)些相关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多(duō)的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更(gèng)多的人(rén)期待(dài)一种尖(jiān)端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁它，让他(tā)们在(zài)一夜之间(jiān)成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力(lì)、记(jì)忆(yì)能力(lì)以及创造力确实(shí)存(cún)在着巨大的差(chà)异，这并不是因(yīn)为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而是在(zài)于神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神(shén)经(jīng)元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连，而是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触的结(jié)构，可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间(jiān)的电信号进(jìn)行传(chuán)递。我们任何的行(xíng)为(wèi)、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中(zhōng)都是(shì)一个信号(hào)，那(nà)么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟练，突(tū)出的结(jié)构就会(huì)变得越强(qiáng)大(dà)。反过来，这个(gè)知识点或者是(shì)想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知(zhī)识(shí)点的记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和动(dòng)作就(jiù)越娴(xián)熟，每一个神(shén)经元最多(duō)可以(yǐ)发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般(bān)人实际发出的连一半都达不到。比如(rú)张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链(liàn)接，那么李四(sì)的(de)知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人(rén)的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活动(dòng)，一个就(jiù)是在强化已经形成的突出(chū)，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识(shí)。而这些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元(yuán)之间的联系(xì)就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的神(shén)经(jīng)元(yuán)，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的(de)就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃(yuè)的(de)神经元数量(liàng)过少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中(zhōng)的(de)电信号是通过信息(xī)刺激(jī)所产生的，产(chǎn)生之后又会(huì)引发连(lián)锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类(lèi)大(dà)脑更强(qiáng)的(de)一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元(yuán)，如果每(měi)个神经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意味(wèi)着最初的一(yī)个知识点(diǎn)会(huì)产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力(lì)就这样产生了(le)。但是人脑的神经元(yuán)并不(bù)是(shì)天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连(lián)8000的(de)一(yī)半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大(dà)脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加(jiā)神经(jīng)元的数量和(hé)增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的(de)海马体中每天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神(shén)经(jīng)元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通(tōng)过学(xué)习、运动和健康的(de)饮食来促进新的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力(lì)、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新神(shén)经元(yuán)的(de)生成。而增加突触的(de)数(shù)量，就是(shì)通过主动的(de)学习(xí)或者(zhě)是(shì)思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么(me)善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于思考的人往往会(huì)变(biàn)得更(gèng)加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是(shì)因(yīn)为(wèi)我多(duō)聪(cōng)明，我只是(shì)比常人(rén)花(huā)更多(duō)的(de)时间去思(sī)考问题而已。另外，突触还(hái)有这样一个(gè)特点，它是(shì)动(dòng)态形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化(huà)，甚(shèn)至会(huì)被(bèi)消除，或者是被(bèi)其(qí)他(tā)的信息占用。外部(bù)的表现就是遗(yí)忘(wàng)和(hé)记忆(yì)衰退。这一点在(zài)进化(huà)方式上(shàng)和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基本不会形(xíng)成有效的新的(de)突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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