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孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理

孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月(yuè)2日消息 民(mín)政(zhèng)部等(děng)四部门发布(bù)关于做好2023年普通高校毕业生到城(chéng)乡社区就业(yè)工作的通(tōng)知。其中提出,加大从高(gāo)校毕业生中(zhōng)定向招聘社区(qū)专职工作人(rén)员的(de)工作力度,综合考虑本地高(gāo)校毕业生(shēng)数量、报(bào)考社区专职工(gōng)作人员意愿等(děng)因(yīn)素,科学设定定向招聘高校毕业生的社(shè)区专职工作人员岗位(以下简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位”)数(shù)量,鼓励2023年定向招聘(pìn)岗位(wèi)数量不少于(yú)2022年。各地(dì)社区专(zhuān)职工作人(rén)员定向招聘2023届高(gāo)校毕(bì)业(yè)生工作(zuò)须于8月31日前完成。定向(xiàng)招聘岗位优(yōu)先向困难高校毕业生倾(qīng)斜。

  具(jù)体通知如下:

  一、统筹(chóu)做好社区专职工作人(rén)员(yuán)招(zhāo)聘工作。各地要对照“十四五”期末每万(wàn)城镇常住人口拥有社区工作者(zhě)18人的规划目标,进一步(bù)充(chōng)实社区工(gōng)作力量,统筹(chóu)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)现(xiàn)有空岗待(dài)招聘、因退休离职待招(zhāo)聘、新增待招聘岗位等(děng)需求,科学拟(nǐ)订本地区2023年(nián)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)年度招(zhāo)聘计划。以县(市、区、旗)为单位,统一规范社(shè)区专职工作(zuò)人员选聘程序(xù)和资(zī)格(gé)条(tiáo)件,由民政(zhèng)、人力资源(yuán)社会(huì)保障等部(bù)门共同组织(zhī)实施(shī)。原则上2023年所有新(xīn)招聘社区专职(zhí)工作人员(yuán)岗位全部面向高校毕业(yè)生开放。鼓励具备(bèi)条件的行政(zhèng)村积(jī)极吸纳高校(xiào)毕业生到(dào)村担任村务工作者。

  二(èr)、重(zhòng)点(diǎn)做好(hǎo)定向招聘高校毕业生工作。加大从高(gāo)校毕(bì)业生中定向招(zhāo)聘社(shè)区专职工作(zuò)人员的工(gōng)作力度,综合(hé)考虑本地高校毕业生数量、报考社(shè)区专职工作人员意愿等因素,科学(xué)设(shè)定定向招聘(pìn)高校毕(bì)业(yè)生的社区专职工作人员岗位(wèi)(以下简称(chēng)“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励2023年(nián)定(dìng)向招聘岗位数量不少于(yú)2022年。各(gè)地社区专职工(gōng)作人员(yuán)定(dìng)向(xiàng)招聘2023届高校毕(bì)业(yè)生工作(zuò)须于8月31日(rì)前(qián)完成(chéng)。定向招(zhāo)聘岗位优先(xiān)向困难高校毕业生倾斜。

  三、发展城(chéng)乡(xiāng)社区服务(wù)吸纳(nà)就(jiù)业。贯彻落(luò)实(shí)《“十四五”城乡社区服务(wù)体(tǐ)系建设规划》,鼓励在社(shè)区发(fā)展(zhǎn)养老(lǎo)、托育、家(jiā)政、物(wù)业、健康等生活性(xìng)服务,支持相关企业、事业(yè)单位(wèi)、社会组织(zhī)在城乡(xiāng)社区设置服务网点或开展社区服务,对吸纳高校毕业生就(jiù)业的小微企(qǐ)业,符合条(tiáo)件的按规定(dìng)落实(shí)社会保(bǎo)险(xiǎn)补贴等帮扶政策。高校(xiào)毕业生在城(chéng)乡社区(qū)服务领(lǐng)域创业,符(fú)合条件的(de),可申请最高20万(wàn)元的个人创业(yè)担(dān)保贷款,由财政给予贴息;鼓励利用社区(qū)综合服务(wù)设施为高校毕业(yè)生在(zài)城乡社区服务领域创业提(tí)供(gōng)必要的场地支持。高校毕业生在城乡社区服务领域灵(líng)活就业的(de),符合(hé)条件的(de)可申请获(huò)得社会(huì)保险补贴。

  四、开发社会(huì)工(gōng)作岗位拓展就业空间。进一步增加社(shè)会工作就业岗位,引(yǐn)导高校毕业生(shēng)到乡镇(zhèn)(街道)社会工作站开展服务(wù)。鼓励各地对(duì)接(jiē)辖区内高(gāo)校,在(zài)社会工(gōng)作(zuò)服(fú)务平台中打造“研究生工作站”、“大(dà)学生研学实践基地”、“双(shuāng)交流基地”等“政社校”合(hé)作平台,探索社(shè)会工(gōng)作高层次人(rén)才资源集聚和合作机制,为吸引社(shè)会工作专业高校毕业生到基层就业(yè)创造积(jī)极条(tiáo)件。

  五(wǔ)、设立就业(yè)见习(xí)岗(gǎng)位促进就业。积(jī)极(jí)组织(zhī)社(shè)会组织、城乡社区(qū)组织、社区服务(wù)类(lèi)企业等参与(yǔ)“百万就(jiù)业(yè)见习岗位募集计划”,开发一批就业见(jiàn)习岗位(wèi),引导高校毕业生到城乡(xiāng)社(shè)区(qū)实践(jiàn)服务、增进了解,激发到(dào)社区就业的热情。对见习单位按规定落实就业(yè)见习补贴和激励推动(dòng)政(zhèng)策,对(duì)城乡社(shè)区组织(zhī)见习期满的见习(xí)人员,可按(àn)规(guī)定同(tóng)等(děng)条件下优先招录为社区专(zhuān)职工(gōng)作人员。

  六(liù)、加强(qiáng)高校(xiào)毕(bì)业(yè)生(shēng)教育引导(dǎo)。各地各(gè)高校要强化对在校(xiào)大学生的(de)理(lǐ)想(xiǎng)信念(niàn)和思(sī)想教育,引导在校大学生树(shù)立科学的就业观和成才观,激励高校(xiào)毕业生积极(jí)投身(shēn)城乡社区等(děng)基层(céng)一线锻(duàn)炼(liàn)锤炼、成长成才(cái)。要进一(yī)步开发社区治理和服务相关(guān)理论和实(shí)践课程,在城乡社区设(shè)立实习实(shí)践(jiàn)基(jī)地,组(zǔ)织在(zài)校大学生走进(jìn)城乡社区,开展实(shí)习实践、志愿服务、社(shè)会(huì)公益等孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理(děng)活动(dòng),培养(yǎng)做群众工(gōng)作、链接(jiē)资源、提供服务、化解矛盾的能(néng)力;鼓(gǔ)励社会(huì)资本设立社区创(chuàng)新专项基金(jīn),在(zài)高校(xiào)教师指(zhǐ)导下组建(jiàn)创新团队,以乡村产孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理业振兴、智慧社区建设等(děng)为(wèi)重点开发便于(yú)就业创业的项(xiàng)目,激发(fā)高校毕(bì)业生在城乡社区创新创业的热(rè)情。

  七(qī)、强化(huà)社区就业服务指导。各地公共(gòng)就业(yè)人(rén)才服务(wù)机(jī)构要及时收集社区(qū)岗位招聘信息,通过线上(shàng)线下(xià)各种途(tú)径向社会公(gōng)开发布。国(guó)家(jiā)大学生就业服务平台、高校(xiào)毕(bì)业(yè)生就业服务平台要设立(lì)高校毕业生城(chéng)乡基层(céng)就业岗位发布专题,汇集发布(bù)各地社区专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)招(zhāo)聘信息。各地(dì)民政(zhèng)部(bù)门要做好社区专(zhuān)职工作人员(yuán)相关信息的(de)收集(jí)和对接,围绕社区专(zhuān)职工作人员工作(zuò)性(xìng)质、工(gōng)作(zuò)职责、职业发(fā)展路径、薪酬(chóu)待遇(yù)等(děng)高(gāo)校(xiào)毕业生关心的重点问题加大(dà)宣传(chuán)力度(dù),可采取随岗位需求信息一并推送至(zhì)就(jiù)业服务平台、在青年群体使用较多的(de)新媒体平台(tái)宣传(chuán)发(fā)布等多(duō)种形式,增进高校(xiào)毕业生(shēng)对社区专职工作人(rén)员职业的了解(jiě)。各地教育(yù)、人力资源社会(huì)保障(zhàng)部(bù)门和各(gè)高校要主动创造条件,为面向高校毕(bì)业生精(jīng)准推送社区(qū)就业信息、提供社区就业服务指(zhǐ)导予以支持和保障。

  八、营造拴心留人的(de)良好环(huán)境。以县(市(shì)、区、旗)为单(dān)位,做好新入职社区专(zhuān)职工作(zuò)人员的高(gāo)校毕业生(shēng)(以下(xià)简称“新(xīn)入(rù)职高(gāo)校毕业生”)初任培训工作,原则上在(孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理zài)入职6个(gè)月之内开展3至5天(tiān)的集中(zhōng)脱(tuō)产(chǎn)培训(xùn),灵(líng)活采(cǎi)用以老(lǎo)带新、观摩学习等形式开展结对帮带培训,帮(bāng)助新入职高校毕业生尽快熟悉社(shè)区情况、投入社(shè)区工作。加(jiā)强对新入职高校毕业生(shēng)的关心关(guān)爱,在工作(zuò)生活心理等方面对其(qí)给予支持和帮助(zhù)。加大从(cóng)优(yōu)秀城乡社区工作者中(zhōng)招(zhāo)录(聘)公(gōng)务(wù)员或事业单位工作人(rén)员特别(bié)是街道(乡镇)干部(bù)力度。大力宣传(chuán)高(gāo)校毕业生在社区就业创业的优(yōu)秀(xiù)典(diǎn)型和先进事迹,营造广(guǎng)大青年(nián)投(tóu)身城(chéng)乡社(shè)区(qū)建(jiàn)设增(zēng)长才干、实现价值的(de)良好氛(fēn)围。

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