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  带(dài)符(fú)号搬(bān)家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减运(yùn)算(suàn))又(yòu)没有(yǒu)括号(hào)时,我们(men)可以“带符号80寸电视机长和宽大概是多少厘米的,80寸电视的长和宽分别是多少厘米搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前(qián)是加号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时(shí),括号前是乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括号(hào)前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我(wǒ)们(men)要知道好朋(péng)友数。

  一位数(shù)中,那两个(gè)数相加等于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五(wǔ)对(duì)数两两相加(jiā)等于10,我们把他(tā)们叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学会(huì)了,现在我们来看一(yī)下(xià)减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动(dòng),用2+10就是结果。

三年级数(shù)学(xué)快速(sù)口算方(fāng)法

  只要熟(shú)练(liàn)掌握计(jì)算法则和运算顺序,根据题目本身的(de)特点(diǎn),使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活(huó)的计算方法(fǎ),化繁为简,化(huà)难为易,就能算得又快(kuài)又准确。

  先为大家介绍(shào)5个(gè)速算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同一级(jí)运(yùn)算(suàn)(只有乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算(suàn))又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号(hào)时(shí),括号前是加(jiā)号(hào),括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前是(shì)减号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号(hào),括号里不(bù)变号,括号前(qián)是(shì)除号,括号(hào)里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去括号时(shí),括号前是加号,去掉括(kuò)号不变号,括(kuò)号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在(zài)要变为(wèi)减;原(yuán)来是(shì)减,现在(zài)就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号(hào),括号(hào)前是除(chú)号,去掉括号要变(biàn)号(原(yuán)来括(kuò)号(hào)里的80寸电视机长和宽大概是多少厘米的,80寸电视的长和宽分别是多少厘米乘(chéng),现在就要变为除;原来是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分(fēn)配法(fǎ)

  括(kuò)号里是(shì)加或(huò)减运(yùn)算,与另一(yī)个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因式(shì)法

  注(zhù)意(yì)相同因数(shù)的提(tí)取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到名字(zì),就知道这个(gè)方(fāng)法的含义。

  用(yòng)此(cǐ)方法(fǎ)时,需要注(zhù)意观察,发现(xiàn)规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就是为了方(fāng)便计算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的(de)大小哦。

  例(lì)如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速算方(fāng)法,需要(yào)通过持(chí)之以(yǐ)恒的练(liàn)习,提升计算能简液力,这(zhè)样,无论平时(shí)做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间,帮助孩子进行(xíng)口算练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的(de)能力。

  在练习过程(chéng)中,也要(yào)记录好(hǎo)用时,做完后(hòu)马上(shàng)核对正误,并分(fēn)析做错(cuò)的(de)原因(yīn)。

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