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蝴蝶会采蜜吗

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  幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有:1、以选择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为(wèi)主的话题:不同年龄段的孩子,生活经验和被他们关注的内(nèi)容都(dōu)有所不同,所以晨谈的内(nèi)容要根据本班幼儿的特点,因(yīn)人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的(de)交(jiāo)谈。

  内(nèi)容要从(cóng)幼儿的兴趣和(hé)近日生(shēng)活的共同点出发,切入点要(yào)小而(ér)有趣(qù),这样才(cái)能引(yǐn)起幼(yòu)儿的关注(zhù)。

  如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩(wán)具”等(děng)这些(xiē)话(huà)题都是小(xiǎo)班(bān)幼儿熟悉喜爱(ài)的,有一定的经验基础(chǔ),才(cái)使幼儿交(jiāo)谈起来(lái)有话想说(shuō),有话要(yào)说。

  “我的(de)好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话题又是中(zhōng)班幼(yòu)儿(ér)所熟悉(xī)和喜爱的。

  2、以培养幼儿(ér)良好(hǎo)行为习惯为目的的话题:晨间谈话时(shí)也(yě)可以渗透孩(hái)子生活习(xí)惯方面的教育。

  给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑(xiè)的好处(chù),让孩(hái)子们养成饭前(qián)便后勤洗手的习(xí)惯,勤(qín)洗(xǐ)澡换衣等等。

  如:长假后,发现小班孩子们的(de)进(jìn)餐习惯退步了(le),大部分的孩子(zi)进(jìn)食量小,而且自己(jǐ)不主动(dòng)独(dú)立进餐,总等着老师喂的现象非常(cháng)严(yán)重。

  因此,我们利用晨间谈话(huà)向孩子(zi)们讲述“我(wǒ)是(shì)好宝宝”的故事,鼓励(lì)孩子们自己独(dú)立进(jìn)餐,不(bù)要大人喂,吃完自己的(de)饭(fàn)菜。

  很(hěn)快经过(guò)两(liǎng)周的时(shí)间(jiān)孩子们早上回园的情绪(xù)稳定(dìng)多了,哭闹的现象少(shǎo)了。

  3、以丰富幼儿知识(shí)开拓幼儿视野为主的(de)话题:爱玩是(shì)幼儿(ér)的天(tiān)性,游戏是(shì)孩子的最爱。

  所以(yǐ)为了培养幼儿(ér)想说(shuō)、敢说、会说的(de)习(xí)惯(guàn),让幼(yòu)儿在游戏中学习。

  我们玩了说反词(cí)、接词、成语小秘密等语言游戏,还经常(cháng)出些脑筋(jīn)急转弯,谜语,知识问答类(lèi)的题目,启发(fā)开动幼(yòu)儿(ér)的小脑筋,训(xùn)练幼儿的思维能力(lì)。

  及时奖励爱(ài)动脑(nǎo)筋(jīn)的幼儿(ér),激励默(mò)默(mò)无闻的(de)幼儿,养成爱动脑筋的好习惯。

幼(yòu)儿园晨(chén)间谈(tán)话内容有哪些?

  幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容如下:

  1、通过提问引出谈(tán)话话题。

  (1)小朋友们喜欢看动(dòng)画片(piàn)吗(ma)?喜欢看什么动画片呢?

  (2)你为什(shén)么(me)喜欢看这个(gè)动画(huà)片(piàn)呢?

  2、出示动画片人(rén)物(wù)图片,引导(dǎo)幼儿就这(zhè)些动画片人物和他(tā)们(men)所在(zài)的动(dòng)画片(piàn)进(jìn)行交谈。

  (1)小朋(péng)友们看这(zhè)是谁?

  (2)他是哪部(bù)动画片(piàn)里面的(de)呀(ya)?

  (3)你喜欢这(zhè)部动(dòng)画片吗?为什么?

  3、幼儿分组(zǔ)自由交流。

  (1)将幼儿分成小(xiǎo)组,前尘和旁边的小朋友(yǒu)说说自(zì)己(jǐ)最喜(xǐ)欢的动画(huà)片是什么,为什么喜欢这个动画片。

  (2)在开始谈(tán)话前提醒(xǐng)幼儿要(yào)轮流讲,不要抢着讲,其他小朋友(yǒu)说话时要(yào)安静地倾(qīng)听(tīng)。

  (3)教师到小蝴蝶会采蜜吗 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>蝴蝶会采蜜吗组内倾(qīng)听幼儿(ér)的谈(tán)话,慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小(xiǎo)朋友,对(duì)不愿(yuàn)或不敢交谈等谈(tán)话有障(zhàng)碍的小朋友(yǒu)进行鼓(gǔ)励和指(zhǐ)导。

  (4)在大(dà)家讨论得差不(bù)多的(de)时候,请讲得好(hǎo)的(de)小朋友上前分享他喜(xǐ)爱(ài)的动画(huà)片。

  4、通(tōng)过(guò)提(tí)问(wèn)拓展谈(tán)话(huà)范(fàn)围。

  (1)小朋(péng)友们喜欢的动画(huà)片人(蝴蝶会采蜜吗rén)物有(yǒu)哪些,为什么?

  (2)他身上有没有值得我们学习的地方?

  (3)教师以平行谈(tán)话的方式(shì)提供新的(de)谈(tán)话经验。

  如,小朋友们都说了(le)自(zì)己最喜欢的动画片,下面(miàn),老师也(yě)和小朋友(yǒu)们(men)分(fēn)享一下老(lǎo)师最(zuì)喜欢的动画片,老师(shī)最喜欢的(de)动画片是《西游(yóu)记凯(kǎi)禅》,因为《西游记(jì)》里的(de)动画(huà)人物很(hěn)多,他们都各(gè)有特色(sè),其中老师最喜欢的是孙(sūn)悟(wù)空(kōng),因为他正义、聪明、勇敢,这些(xiē)优点(diǎn)都是值得我(wǒ)们学习的。

  (4)引入新的(de)谈话经验(yàn)后再组(zǔ)织幼儿交谈(tán)。

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