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帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用(yòng),六种说明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))是六种常用说明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别(bié)、打比方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用,六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(简短)

  六种常用说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别(bié)、打比(bǐ)方。

  举例(lì)子的(de)作用(yòng)是使文章(zhāng)表达的意思更明确,读者(zhě)更能理解,具体(tǐ)地说明了说明对象的特点(diǎn)。

  1、举例子

  举出(chū)实际(jì)事例来说明事物,使所要(yào)说(shuō)明的事物具体化,以便读者理解,这种说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子。

  运用(yòng)举事例的说明方法说明事物或事理,一要注(zhù)意(yì)例子的代(dài)表性,二要注意例子的适量性(xìng)。

  作(zuò)用:使文章表达(dá)的意思更(gèng)明(míng)确(què),读者更能理解,具体地说明了说明对象的特(tè)点。

  2、引资料

  为了(le)使(shǐ)说明的(de)内容更充实具体,更具说服力,可以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好

  引资(zī)料的范(fàn)围很广,可以是经典著作(zuò),名家名言(yán),公式定律,典(diǎn)故(gù)谚语等。

  作(zuò)用:使文章更具说(shuō)服力(lì)。

  体现说(shuō)明文语(yǔ)言的准(zhǔn)确性(xìng)。

  引用古诗:使说明(míng)文更具(jù)诗情画意。

  引用故事使文章(zhāng)具有趣味性(xìng)。

  3、作(zuò)比较

  作比(bǐ)较是将两种类别相同或(huò)不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

  说明某些抽(chōu)象(xiàng)的(de)或者是人(rén)们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事物(wù)和它比(bǐ)较,使读者通过比(bǐ)较得到具体而鲜明的(de)印(yìn)象。

  事物的特(tè)征也往往在(zài)比较中显(xiǎn)现出(chū)来(lái)。

  在作比(bǐ)较的时候,可以是(shì)同(tóng)类(lèi)相比,也可以(yǐ)是异(yì)类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对(duì)事物进行“纵(zòng)比”。

  作用(yòng):把……与……进(jìn)行(xíng)比较,突(tū)出强调了(le)说(shuō)明对(duì)象的(de)特(tè)点。

  4、列(liè)数字

  为了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化,还可以采(cǎi)用列(liè)数字的(de)方(fāng)法,以便读(dú)者理(lǐ)解。

  需要注(zhù)意的是(shì),引用较多的数字,一定(dìng)要(yào)准确无误,不准确的数(shù)字绝对(duì)不(bù)能用,即(jí)使(shǐ)是估(gū)计的数(shù)字也要有可(kě)靠的根据,并力(lì)求近似。

  作用(yòng):用列数(shù)字的方法进行(xíng)说明(míng),既能(néng)准确客观地反(fǎn)映事实情(qíng)况,又有较(jiào)强(qiáng)的(de)说服力。

  更(gèng)体现(xiàn)了(le)说明(míng)文的准(zhǔn)确性,准(zhǔn)确地(dì)说明了说明(míng)对象的特点。

  5、分类别

  说明事(shì)物(wù)的特征,往往从单方面不易说(shuō)清楚(chǔ),可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属性(xìng)的异同,把事物分(fēn)成若干类,然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以说(shuō)明。

  这种说明方法,叫分(fēn)类别。

  作(zuò)用:条理清晰,层次清(qīng)晰(xī),一目了然。

  清晰地说明(míng)了(le)说明对象的特点,使(shǐ)文章更具有说服力。

  6、打比方(fāng)

  利用(yòng)两种不(bù)同事(shì)物之间的(de)相似之处作(zuò)比较,以突出事物的形(xíng)状(zhuàng)特点,增强说(shuō)明(míng)的形象性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比方(fāng)。

  说明文中的打(dǎ)比方的说(shuō)明方法,同(tóng)修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻还(hái)有联想(xiǎng)是(shì)一致的(de)。

  不同的(de)是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻(yù),而说明多(duō)用明喻和暗(àn)喻(yù),借喻则(zé)不宜(yí)使用。

  作用(yòng):把……比作……,生动形象地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn),使说明(míng)更(gèng)通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用

  小学的六种说明方法及作用如下:

  1、举例子。

  是通过列举有(yǒu)代表性的、恰当的事例来(lái)说明事物特(tè)征的说明方(fāng)法(fǎ)。

  作用:使文章表达的意(yì)思更明确,使说明(míng)的对(duì)象(xiàng)更生动形象,便于读者(zhě)理解。

  例句:我国(guó)名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

  2、列(liè)数字(zì)。

  从数量(liàng)上(shàng)说明(míng)事物特征或事理的方法。

  需要注意的是,引(yǐn)用的数(shù)字,一定要(yào)准确(què)无误,不(bù)准确的数(shù)字绝对不能用(yòng),即使是估计的数(shù)字(zì),也要有可靠的根(gēn)据,并(bìng)力求近似。

  作用:使说明对象(xiàng)的特点(diǎn)更加精确、科学令(lìng)人信(xìn)服。

  例(lì)句:黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次,改(gǎi)道26次,给两岸(àn)人民带来了深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

  黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量(liàng)最大(dà)的大河,其(qí)含沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

  3、作比较。

  是说明(míng)文中斗(dòu)老镇将(jiāng)两种类别(bié)相同或不(bù)同的(de)事物、现象等加以比较来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

  作(zuò)用:突出强调事物的(de)某种特征。

  例句:黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河,其含沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

  4、打比方。

  是通过(guò)比喻的修辞手法(fǎ)来(lái)说明事物(wù)特征(zhēng)的一(yī)种(zhǒng)说明方法。

  作用:使抽象的事物(wù)变得具体、生动、形(xíng)象。

<帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好p>  例句:人们都(dōu)说,黄河是中(zhōng)华民(mín)族(zú)的(de)摇篮。

  5、分类含缺(quē)别(bié)。

  要说明事(帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好shì)物的特征,往(wǎng)往(wǎng)从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚,可以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的(de)异(yì)同,把事物分成若干(gàn)类(lèi),然后(hòu)依(yī)照类别逐一(yī)加以说(shuō)明(míng),这种说明(míng)方法叫(jiào)分类别(bié)。

  作用:使说明事物的特征条理清晰,一(yī)目了然。

  例句:鲸的种类很多(duō),总的来说可(kě)以分为两大(dà)类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

  6、下定义。

  用(yòng)简明的(de)语(yǔ)言对事物(wù)的本质特征作概括的说明方法(fǎ)。

  作用(yòng):科学(xué)准(zhǔn)确地解(jiě)释空粗(cū)说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的(de)内涵,使说(shuō)明更(gèng)严密,更(gèng)通(tōng)俗易懂。

  例句:两组对边分别平行的四边形叫(jiào)平(píng)行四(sì)边(biān)形。

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