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　　垂听与聆(líng)听，倾听的区(qū)别：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆(lí唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好ng)”，即“听”的意思(sī)，强调(diào)的是(shì)用心思考仔细地(dì)细听(tīng)。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽(jǐn)（力量）细心地(dì)听取”，含有尊(zūn)重的(de)意思，如(rú)倾(qīng)听(tīng)民意。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多用(yòng)于(yú)教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等(děng)有关人(rén)的活动(dòng)，也(yě)可(kě)用于(yú)具体的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三(sān)、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接(jiē)受(shòu)言语信(xìn)息(xī)，进而通过思维活动(dòng)达到认(rèn)知、理解的全过程(chéng)。

　　一般指上级对下(xià)级(jí)，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意见(jiàn)、报(bào)告等。

　　2、“聆(líng)听”带有(yǒu)尊敬的色彩，一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的(de)活动，也可用于具体(tǐ)的(de)事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什(唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好shén)么区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉(hàn)扬雄《法言(yán)．五百(bǎi)》:"聆听前(qián)世(shì)，清(qīng)视(shì)在下，鉴莫(mò)近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常指(zhǐ)仔细注意地(dì)听。唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者是认真听(tīng)猛渗别人(rén)的话。

　　聆听(tīng)更像是上(shàng)级对(duì)下级的训话，而倾(qīng)听是(shì)一种与人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克(kè)服自我禅(chán)岩中心：不要(yào)总(zǒng)是谈论自己

　　克服自以为是：不要(yào)总想占主导地位

　　尊重对(duì)方：不要(yào)打断(duàn)对话，要让(ràng)对(duì)方把话说(shuō)完。

　　不(bù)能去(qù)深究那些不(bù)重(zhòng)要或不相关的细节而(ér)打断话。

　　不(bù)要激动：不(bù)要匆忙(máng)下结论，不要(yào)急于评(píng)价对方的观点，不要急切地表达建议，不(bù)要因为(wèi)与对方不同的(de)见解而产生(shēng)激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地听(tīng)对(duì)方说些什么(me)，不要(yào)把精力放在(zài)思考怎样反(fǎn)驳对方？

参考资料百度百科-倾听(tīng)

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