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《题西林(lín)壁》是一(yī)首诗中有画(huà)的写景诗,又是一首哲理诗(shī)。这(zhè)首诗告诉我们想认清事(shì)物(wù)本质,就要从各个(gè)角度去观察(chá),既要客观,又(yòu)要全面。
《题西(xī)林硝酸锌化学式怎么写出来的,硝酸锌化学式子壁》古诗原文(wén)题西林(lín)壁
宋·苏轼
横看(kàn)成(chéng)岭(lǐng)侧成峰,远近高低各不同。
不(bù)识庐山真面目,只缘身在(zài)此山(shān)中。
《题西林壁》注释(shì)及翻译注释:
题(tí)西林壁:写在西林寺(sì)的墙壁上。
西林寺(sì)在庐(lú)山西(xī)麓。
题:书写,题写。
横看:从正面看。
庐(lú)山总是南(nán)北(běi)走向,横看就是(shì)从东面西面看(kàn)。
侧(cè):侧(cè)面。
各(gè)不(bù)同:各不相同(tóng)。
不(bù)识:不能认识,辨别(bié)。
真面目:指(zhǐ)庐(lú)山真实的景(jǐng)色,形(xíng)状(zhuàng)。
缘:因为;
由于。
此山:这座(zuò)山,指庐山。
西林:西林寺,在(zài)现在江西(xī)省的(de)庐山上。
这(zhè)首诗是题在寺里墙(qiáng)壁上的。
翻(fān)译:
横(héng)看是蜿蜒山(shān)岭,侧(cè)看是险(xiǎn)峻高峰,远(yuǎn)近高(gāo)低看过去,千姿(zī)百态不(bù)相同(tóng)。
之所以不能认识庐(lú)山的真实面目,只是(shì)因为身处(chù)在这层(céng)峦叠嶂(zhàng)的深山中。
《题西林壁》蕴(yùn)含的哲理(lǐ)这首诗启示我们(men),现实生活中(zhōng)的事物千姿百态,纷繁复杂,身(shēn)处其(qí)中(zhōng)往往很(hěn)难看(kàn)清(qīng)事(shì)物的本质。
如果不全方位、多(duō)角度冷静客观地去观察与分析,就容易因(yīn)为主客观的局限,被表(biǎo)象所迷惑,难以准确全面认识事物(wù)。
《题西林壁》赏析这首《题(tí)西(xī)林壁》以理语入诗,写得(dé)既有情趣,又有理(lǐ)趣。
元丰九年(nián)(1084年)苏轼(shì)由黄(huáng)州团(tuán)练(liàn)副(fù)使改任汝州(zhōu)刺史,他特地过江登临庐山,游山十余日,并(bìng)在西林(lín)寺(sì)写下这首题壁(bì)诗。
诗(shī)人从(cóng)自(zì)己独特的观察和感受出发,勾画出庐山的(de)千姿百(bǎi)态,秀美迷(mí)人。
但(dàn)是,这不(bù)是一首纯(chún)粹讴(ōu)歌(gē)壮丽山河的(de)写景(jǐng)诗,作(zuò)者在措(cuò)写(xiě)景物(wù)中(zhōng),用形象化(huà)的语(yǔ)言(yán)表达了一个(gè)深刻的哲理。
前两句“横看(kàn)成岭侧成峰,远(yuǎn)近高低各(gè)不同”,虽然只是(shì)粗略的勾画,没(méi)有(yǒu)细致具体(tǐ)的描绘,但是却从人们正视、侧看、俯瞰、仰视、遥(yáo)望、近(jìn)察中,从人们(men)立足点、观察点(diǎn)的不(bù)断变换(huàn)中,写出了庐山的多姿(zī)多采,神奇莫测。
后两句“不识庐(lú)山真面目,只缘(yuán)身在(zài)此山中”,写诗人(rén)在观察(chá)中得到的启示。
苏轼向生活(huó)的(de)深处开掘,把观感和哲理结合起(qǐ)来,从而阐明(míng)了一个深(shēn)刻(kè)的道理(lǐ):只有从不同的(de)方(fāng)面了解(jiě)事物,既深入它(tā)的内部细察精神实质,又站(zhàn)到事(shì)物之上,总观(guān)它的全貌,才能给事物以正确(què)的认识(shí)。
清代的(de)王国维在《人间词话》中说(shuō):“诗人对宇宙(zhòu)人生,须入乎其内,又须出乎其外。
入乎(hū)其内,故能写之,出乎(hū)其外,故(gù)能观之。
”苏(sū)轼的《题(tí)西林壁》正形象化地(dì)说明(míng)了这(zhè)一道理。
题西林壁的(de)意思和哲理
《题西林壁》是宋代文学家(jiā)苏(sū)轼的诗作。
这(zhè)是一(yī)首诗中有画的(de)写景诗,又是(shì)一首哲(zhé)理(lǐ)诗(shī),哲(zhé)理蕴含在对庐(lú)山景色的(de)描绘(huì)之中(zhōng)。
前两句描述了庐山不(bù)同的形态变化。
题西林(lín)壁(bì)
苏轼
横看成岭侧(cè)成峰,远近高(gāo)低各不同。
不(bù)识庐(lú)山真面目(mù),只缘身在此山中。
译烂敬稿(gǎo)文
从(cóng)正(zhèng)面、侧(cè)面看庐山(shān)山饥孝(xiào)岭连绵起(qǐ)伏、山峰耸立,从远处(chù)、近处、高(gāo)处、低处看都呈(chéng)现(xiàn)不同的稿(gǎo)液样子。
之所(suǒ)以辨不(bù)清庐山真正的面(miàn)目,是(shì)因为(wèi)我(wǒ)身(shēn)处在庐山之(zhī)中。
创作(zuò)背景(jǐng)
苏(sū)轼(shì)于(yú)公元1084年(神宗元丰七年)五(wǔ)月间由黄州(zhōu)贬所改迁汝州团练(liàn)副使,赴汝州时(shí)经过九江,与友人参(cān)寥同(tóng)游(yóu)庐山。硝酸锌化学式怎么写出来的,硝酸锌化学式子p>
瑰丽的山水(shuǐ)触发(fā)逸兴壮思,于是写下了(le)若干首庐山(shān)记游诗。
哲(zhé)理是(shì)什么(me)
哲理(lǐ)蕴含在对庐山(shān)景色(sè)的描绘之中(zhōng).它告诉我(wǒ)们这样一个道理:现(xiàn)实(shí)生(shēng)活中的事物千姿(zī)百态,纷坛复杂,身处其中往(wǎng)往很难一下字看清楚它(tā)的本质;如果不(bù)是(shì)处在错综复杂的事物之处,不(bù)是(shì)全方位(wèi).多角度冷静客(kè)观的(de)深入(rù)观察与(yǔ)分析,就容易因为个人的局限被局部现象所迷惑,对事物就难(nán)有全面正确的认识。
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