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  垂听与聆听,倾听的区别:一、侧重点不(bù)同:1、“聆听”侧重(zhòng)于(yú)“聆”,即(jí)“听”的(de)意(yì)思,强调(diào)的(de)是(shì)用心(xīn)复活的作者是谁,复活的作者是谁思(sī)考(kǎo)仔细地细听。

  如聆听(tīng)先生的(de)教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”,即“身子向(xiàng)前用尽(力量)细心地听取(qǔ)”,含有尊重(zhòng)的意(yì)思,如倾(qīng)听民意。

  二、使用对象(xiàng)不(bù)同:1、“聆听”一(yī)般(bān)多(duō)用于(yú)教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关(guān)人的(de)活动,也可用于具体的事(shì)物(wù),如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一般多用于(yú)上对下的“听(tīng)”,如“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

  三、情感(gǎn)色彩不同(tóng):1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩,就(jiù)是凭借听(tīng)觉器官接受(shòu)言语信息(xī),进而通过(guò)思维活(huó)动达到认知、理(lǐ)解的(de)全过程。

  一(yī)般指(zhǐ)上级对下级,如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此(cǐ)一般表(biǎo)示上级听(tīng)取下级的意(yì)见(jiàn)、报告等(děng)。

  2、“聆(líng)听”带(dài)有尊敬的(de)色(sè)彩,一般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区别?

  区别如下:

  1、聆听(tīng):

  汉扬雄《法(fǎ)言.五(wǔ)百》:"聆听前世,清视在下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后多(duō)用(yòng)于书面语,常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别人讲话。

  或者是认(rèn)真(zhēn)听猛渗别人的话(huà)。

  聆听更像是上级对下(xià)级的训话,而倾(qīng)听是一种与人的尊重。

扩(kuò)展资料

  一,倾(qīng)听(tīng)要点:

  克服自我(wǒ)禅岩中心:不(bù)要(yào)总(zǒng)是谈论自己

  克服自以为(wèi)是:不要总想占主导(dǎo)地位

  尊重对方(fāng):不(bù)要打断对话,要让对方把(bǎ)话说完。

  不能去(qù)深究(jiū)那些不重(zhòng)要或不相关的细节而(ér)打断话(huà)。

  不要激动:不(bù)要匆忙下结论,不要(yào)急(jí)于评价对方的观点,不要急切地(dì)表(biǎo)达建议,不要(yào)因为(wèi)与对方不同的见解而产生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

  要仔细(xì)地听对(duì)方(fāng)说些什(shén)么,不要(yào)把精力放在思考怎样反驳(bó)对方?

参考资(zī)料(liào)百(bǎi)度百科-倾听(tīng)

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