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小学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起(qǐ)来(lái),再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删(shān)除号(hào):表示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时加圈(quān),文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

修改符号的作(zuò)用和画法

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的(de)范围。

  4.对调号:表明(míng)调(diào)整或颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要转移的部分圈起(qǐ)来(lái),并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  6.接排(pái)号:表明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间(jiān)应接(jiē)排,不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起一段的地bjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗方,用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

  8.移位(wèi)号(hào):表明移位的方向(xiàng)。

  用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的(de)文字移至(zhì)开(kāi)口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

<bjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗p>  在行(xíng)列中不齐(qí)的(de)字句上下(xià)或左右画出(chū)直线。

  10.保留(liú)号:表明改错或(huò)删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

  在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或(huò)下方画出三角符号,并在原(yuán)删(shān)除(chú)符(fú)号(hào)上画两条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字(zì)与字或行与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方(fāng),行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空。

  符号使(shǐ)用方法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

  14.角码号(hào):用以改正上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号:用(yòng)以分(fēn)开外文(wén)字母。

修改(gǎi)符号(hào)画法图片

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及画法

  小学修(xiū)改符号的(de)用法及(jí)画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)用法

  1、删除号:用来删除句子或(huò)者文章中,不必(bì)要的(de)多(duō)余的词语和句子。

  替(tì)边号,替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充(chōng)号:补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

  对调号(hào)对调句子(zi)或(huò)文章中错乱的语序。

  调(diào)遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一样,但(dàn)是调换(huàn)的位(wèi)置(zhì)比对调号(hào)要(yào)灵活。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

  例春(chūn)天的百(bǎi)花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事是(shì)他做(zuò)的(de)呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

  这是多么平静的一片原(yuán)野,世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿,有分清分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地(dì)表示层次(cì)的地方就用分(fēn)号。

  他(tā)身材(cái)很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画(huà)法

  1、改正号:表(biǎo)明需要(yào)改(gǎi)正错误,把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态,再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

  2、转移(yí)号:表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈起来,并画(huà)出引线指向转移部位。

  接排号:表明两(liǎng)行(xíng)文(wén)字(zì)之间应接排,不(bù)需另起(qǐ)一行。

  另起号(hào):表明要另起一段。

  需要另起一(yī)段(duàn)的地(dì)方(fāng),用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

  3、移(yí)位(wèi)号(hào):表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

  排齐号(hào):表明应排(pái)列整齐,在(zài)行列中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画(huà)出直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改错(cuò)或(huò)删错处的(de)上方或下(xià)方(fāng)画出三(sān)角符号,并在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

  加空号:表明在字(zì)与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

  符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng),行(xíng)与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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