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　　包括但(dàn)不限于：益智探(tàn)索(suǒ)，口才表达，美术审美、科学(xué)编(biān)程(chéng)、音(yīn)乐素养等，借助多(duō)媒体互动(dòng)游戏开(kāi)创(chuàng)学习新体验，采(cǎi)用(yòng)前沿教玩具启发(fā)多元智能(néng)，引入国内(nèi)外(wài)先进学习工具，结合PBL教学法(fǎ)，

　　让(ràng)孩子在自我(wǒ)探索主动表达的过程中激发学习兴(xīng)趣、培养独(dú)立(lì)思考(kǎo)的(de)意识和能力，同时(shí)在(zài)实践中(zhōng)不断提升解决(jué)问题的能力(lì)和多(duō)元开放的创新能力。

　　让孩子爱上思(sī)考(kǎo)，爱上学(xué)习，不惧(jù)未来，创(chuàng)造更多可能!

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　　由(yóu)10年以上(shàng)经验的专业教研(yán)团队打造。课(kè姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些)程基于NCTM评价标准，结合数十(shí)年国内(nèi)一线教研成(chéng)果，做适合(hé)中(zhōng)国儿童(tóng)的数(shù)学思(sī)维课程。

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　　基于儿童认知心理学编写测试题(tí)，科学划(huà)分孩(hái)子的思维发展(zhǎn)阶段。6阶成长体系循序渐进，逐步引导孩子开拓思(sī)维，培养孩(hái)子探索、表达、协作多元思维能力。成长体系划分有利于把(bǎ)握儿(ér)童思维培养(yǎng)黄金期，定(dìng)制个性化学习。

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　　引进国内外优秀数学绘本、全(quán)彩图文、情景故事，培养孩子浸(jìn)入式阅读习惯，提高(gāo)阅读(dú)兴(xīng)趣(qù)。通过多元教具进行三大类训练，全方位拓(tuò)展孩子(zi)思维能(néng)力(lì)。直观理(lǐ)解数(shù)量形关系，训练(liàn)空间思维(wéi)能力。通过动手了解(jiě)数形结合，巩固知识点。

　　-3大测(cè)评保驾护航

　　定级测(cè)评、专题测评(píng)、阶(jiē)段测评为(wèi)孩子学习效果保驾护(hù)航。测评能够(gòu)精准发现(xiàn)孩子学习弱点，有利(lì)于老(lǎo)师上(shàng)课时查(chá)缺补漏。家长也可获得测评结(jié)果反馈(kuì)，更了解自己的孩子。