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上海四大(dà)八校是(shì)指(zhǐ)什么高中，上海市重点高(gāo)中排名一览表(biǎo)

　　上海四大是指：上海市民办(bàn)华育中学(xué)、上海(hǎi)民办兰(lán)生(shēng)复旦中(zhōng)学、上海外国(guó)语大学附(fù)属外(wài)国语学(xué)校、上海市市(shì)北初级中学等(děng)四校。

　　八校是指：上宝中学、张(zhāng)江(jiāng)集(jí)团学校(xiào)、进华中学(xué)、存志中学、新华初(chū)级(jí)中学、上海市世(shì)界(jiè)外国语(yǔ)中学、华二初(chū)级中学、立达中(zhōng)学等(děng)八校。

　　扩展资料华育中学的前身(shēn)是上海中学(xué)初中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中学与华泾实业联(lián)合(hé)在1999年(nián)建立了华育中学，华育(yù)的师资力量(liàng)、管理方式、教学方式(shì)，都来自于上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也(yě)是一所可(kě)跨区(qū)招生的民办寄宿制初(chū)级(jí)中(zhōng)邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗学，为复旦附(fù)中的初中(zhōng)教学基地。

上海(hǎi)高中四大(dà)名校八大金(jīn)刚是什(shén)么(me)

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大(dà)附中。

　　 这(zhè)四(sì)所学校是上(shàng)海高中(zhōng)里顶尖教育资源(yuán)的代表。

　　 八大金(jīn)刚指的是南洋模范中学（徐(xú)汇）、建平(píng)中学（浦(pǔ)李顷(qǐng)凳东）、七宝中学（闵(mǐn)行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安中学（长宁）、复(fù)兴中(zhōng)学（虹口）、大(dà)同(tóng)中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然(rán)这只是坊间的(de)一(yī)种说法而已，各区县依然还拥有一些非(fēi)常出(chū)名的高中，比(bǐ)如浦东的进才中(zhōng)学，静安的市西中学、徐汇的(de)位育(yù)中学(xué)、宝山的行知中(zhōng)学(xué)等。

　　 还有“一个神仙”为(wèi)上外附中（虹口区(qū)）,因上外附中几乎不对外乎大区招生(shēng邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗)，在(zài)上海中考中，我(wǒ)们一般都不会(huì)讨论(lùn)这所学校(xiào)，故被应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上(shàng)海市实验性(xìng)示范性高中是根(gēn)据(jù)《国务院关(guān)于基础教育改(gǎi)革与发(fā)展决(jué)定》中各地建(jiàn)设(shè)一批实施素质教育(yù)的(de)示范性普通高中以及全国(guó)高中教育(yù)工(gōng)作会议的精(jīng)神，上(shàng)海市于1999年4月正式启动(dòng)建(jiàn)设的。

　　 上海(hǎi)市实验(yàn)性示(shì)范性高中(zhōng)第一批有上海中学、复旦大学附(fù)属中学、上海(hǎi)交通大(dà)学附属中(zhōng)学、华东师范大学第(dì)二(èr)附属中学、上海师范(fàn)大(dà)学附属中学、大同(tóng)中学、格致中学、上海外国语大(dà)学附属大境(jìng)中学、向明中学、南(nán)洋(yáng)模(mó)范(fàn)中学、位育(yù)中学、延安中学(xué)、上海(hǎi)市第三(sān)女(nǚ)子中(zhōng)学、育才中学、市西中学(xué)、曹(cáo)杨二中、晋(jìn)元高(gāo)级中学、市北中(zhōng)学、新中中(zhōng)学、复兴高(gāo)级中学、华东师范大学第一附(fù)属中学、控江中学、杨浦高级中学(xué)、七宝(bǎo)中(zhōng)学、行(xíng)知中(zhōng)学、嘉定一中、建平中学(xué)、进才(cái)中学、松(sōng)江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年(nián)4月(yuè)正式(shì)启动上海市(shì)实验性示(shì)范性高(gāo)中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验性示范性高中建设取得(dé)新进展(zhǎn)。

　　 实验性(xìng)示范性高(gāo)中建设是上海市基础教(jiào)育现代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实验性示(shì)范性高中，目的是(shì)在于(yú)通过促进学(xué)校(xiào)形(xíng)成(chéng)依(yī)法(fǎ)治校、自我(wǒ)约束、自(zì)主发展的内驱机制(zhì)，推动学校(xiào)不断追求新(xīn)的发展，形成一支学校(xiào)教育改(gǎi)革的(de)先锋队(duì)，一(yī)支攻(gōng)克素(sù)质教育难题的攻坚队，对整个高中教育和基础教(jiào)育起示(shì)范、辐射和引领(lǐng)作用，从(cóng)而带动基础教育的整体发(fā)展与提高，促进本市(shì)率先(xiān)基(jī)本实现教(jiào)育(yù)现代化。

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