小(xiǎo)说中反(fǎn)复的作用(yòng)和(hé)表达效果，反(fǎn)复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果答题(tí)格(gé)式是反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果分别是：一、作用：强调(diào)，增强语气或语势的。

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小说中反复的作用和表(biǎo)达效果，反复的作用(yòng)和表达效果答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势(shì)。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式(shì)整(zhěng)齐有(yǒu)序，而(ér)又回(huí)环起伏，充满语(yǔ)言美。

　　二(èr)、表达效果(guǒ)：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景物的(de)特征，使人(rén)如见其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就是根据表(biǎo)达需要，有意(yì)让句子或词语重复(fù)出现的修辞方(fāng)法(fǎ)，反复就是为了强调某种(zhǒng)意思，突(tū)出某种情感，特意重复使用某些词(cí)语、句子或者段落等(děng)。

　　反复(fù)的(de)类型：

　　1、词(cí)语反复(fù)：

　　为(wèi)凸显某(mǒu)种感(gǎn)情或某种行为，连续两次以上使(shǐ)用同一词语，达到(dào)强调(diào)的(de)目(mù)的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵！不在(zài)沉默中爆发，就在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅(xùn)先生在这里多次使用(yòng)“沉默”一词，表达自己(jǐ)对(duì)政(zhèng)府的愤怒和(hé)对民众觉(jué)醒的(de)期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子(zi)反(fǎn)复：

　　有时(shí)为了表达内容或结构(gòu)安排的需(xū)要(yào)，要连续两次以上使用同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原来是这(zhè)样的！月亮原(yuán)来是这样的！核(hé)桃树原来是(shì)这样(yàng)的！香雪走着，就像(xiàng)第一次(cì)认出(chū)养(yǎng)育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里连续三次反复使用“原来(lái)是这(zhè)样(yàng)的”，表明了香(xiāng)雪此时的快(kuài)乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在诗歌和小(xiǎo)说(shuō)中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连续(xù)两次重复以“我(wǒ)真傻(shǎ)，真的”开(kāi)头的一大段(duàn)。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥(xiáng)林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情(qíng)，同(tóng)时也反映鲁镇(zhèn)上(shàng)的(de)人(rén)们(men)对她(tā)的冷漠，有力不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思地批判了摧残中国劳(láo)动(dòng)妇女的封建(jiàn)礼教(jiào)。

反(fǎn)复的(de)作用答题格式

　　反复(fù):突出(chū)思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多(duō)次强调，增强感染力(lì)。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代(dài):以(yǐ)简代繁，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答(dá)题格(gé)式:强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　其他(tā)修辞手法及答题格式(shì):

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动，化深奥为(wèi)浅显，化抽(chōu)象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写(xiě)出了(le)+对象+特性。

　　生动形象地表(biǎo)现出(chū)了(le)……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近距(jù)离,亲(qīn)切自然:便于(yú)对(duì)话,交流情感。

　　答(dá)题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地表现出了(le).……，表达了……情感。

　　排比:内容(róng)集(jí)敏升中(zhōng)，增强气势;叙(xù)事透辟，条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈(liè)。

　　答题(tí)格式:强调(diào)了+对(duì)象+特(tè)性

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了(le)语势，加强了(le)感情。

　　夸张:烘(hōng)托气(qì)氛(fēn)，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思问:加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语(yǔ)气等(děng);

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文(wén)章有起伏。

　　答题(tí)格式:强调(diào)，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　对(duì)比:使所表(biǎo)现的(de)事物特(tè)征或所阐述的道理(lǐ)不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思观(guān)点更鲜明(míng)、更突出(chū)。

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