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　　集美(měi)大学(xué)自考和高考的(de)区别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等学校招生全国统一考(kǎo)试”，基本上(shàng)是社会中所有(yǒu)人员期待(dài)成(chéng)才的一(yī)种现(xiàn)实性必备途(tú)径(jìng)，其价值意义(yì)无异(yì)于古代封建时期(qī)的(de)科举取仕一般(bān)，是所有(yǒu)社会(huì)学子(zi)登上高等知识殿(diàn)堂的(de)必经途径，社会(huì)中称之为“全(quán)日制(zhì)”或“普(pǔ)招生”。

　　而自(zì)考，通称为(wèi)“高等教育自(zì)学考试”，从1981年正式(shì)开考(kǎo)以来，由于学习方(fāng)式的开放性特(tè)点，以及理论知识的完(wán)备性要求，而广受专科(kē)学生以及社会励(lì)志改变命(mìng)运人士(shì)的(de)欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让(ràng)为你打开的(de)窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补充手段

　　普通高等教育是(shì)社会正(zhèng)常化教育机制模式；

　　而(ér)继续教育(yù)则是社会中在(zài)职人员追(zhuī)求上进(jìn)的最有(yǒu)效手段，自考(kǎo)作为(wèi)继(jì)续(xù)教育(yù)的先行者(zhě)，起到了对(duì)于高考(kǎo)制(zhì)度最(zuì)实际的补充作用。

　　自考人群(qún)主体基本(běn)上面向的是大中专院(yuàn)校学生、高考失(shī)榜、生活不如(rú)意以及期待“知识(shí)改变(biàn)命运”的(de)群体，对于这一类(lèi)人，自考能让其(qí)对于社会(huì)的学术(shù)追(zhuī)求重新(xīn)回(huí)到(dào)正常(cháng)轨(guǐ)道，让他们(men)自身的价值能(néng)获得主流社会的(de)强烈肯定(dìng)，符合现代化建设所需(xū)的价值观(guān)和知(zhī)识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自(zì)考具开放性(xìng)特色

　　自(zì)考生学习方式(shì)具有强烈的(de)自育、自(zì)励价(jià)值，更有其开放性模式兼容(róng)特色，受到社会中各(gè)类求学人士的广(g观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单uǎng)泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参(cān)考人数较多，浩(hào)浩(hào)荡荡(dàng)，然而(ér)其自身(shēn)群(qún)体多(duō)集中于18岁(suì)左右(yòu)的高中毕业历届(jiè)生(shēng)与应届生(shēng)，很难(nán)照顾到其他(tā)求学(xué)人群的学习需求，而且一(yī)考定终身(shēn)模式，多少年来一(yī)直(zhí)受到教育界(jiè)，各界有影响人(rén)士对于其(qí)合理性的质疑，因此自(zì)考(kǎo)反而具(jù)备强烈的(de)反衬(chèn)色(sè)彩，我们应该为自考(kǎo)感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考(kǎo)本(běn)科(kē)？

　　自考本科是高等(děng)教育(yù)自学考试(shì)本科的简称(chēng)，自(zì)考本科是我国基本高(gāo)等教育制度之一(yī)，成绩合(hé)格后由主考(kǎo)学(xué)校和高等教育自学考(kǎo)试(shì)委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信(xìn)网可查，符合(hé)条(tiáo)件者由主考大学授予学士学位观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单(wèi)。

　　获(huò)得自考本科学历，根据国家(jiā)教育部1988年(nián)15号文(wén)件，享受普通高等教育毕(bì)业证书相同(tóng)的法律效力。

　　很(hěn)多单位(wèi)为什么不承认(rèn)自考本科原因：很(hěn)多用人单位会觉得自考本科是靠自学出来的，并(bìng)没有通过(guò)专业的学习(xí)，怀疑个人能力，所(suǒ)以不(bù)承(chéng)认(rèn)。

　　自考学(xué)历找工(gōng)作会(huì)被拒绝吗其(qí)实(shí)没有肯定的(de)答案，有(yǒu)的人(rén)会因为自考(kǎo)本科找到好工作，也(yě)有的单位不认可(kě)自考(kǎo)本科，在招(zhāo)聘的时(shí)候经常说只招统招生。

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