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你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思

你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目(mù)前担任太原理工(gōng)大学的党(dǎng)委(wěi)书记,职位已经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经(jīng)是(shì)教(jiào)育界的名(míng)人(rén),所到之处(chù),人(rén)流涌(yǒng)动,他就代表(biǎo)着(zhe)人气。

同时(shí),由(yóu)于郑(zhèng)强老师为人直爽,说(shuō)话一针见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他(tā)的(de)每次发言大都会(huì)引(yǐn)发一定的热议。

前不久,郑强老师(shī)受邀去青岛大(dà)学演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百年(nián)。

这是件好(hǎo)事,学校邀(yāo)请郑强去演讲,必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地位以及(jí)颇(pǒ)高的人气(qì)。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是(shì)领(lǐng)导时间重要(yào)?看法有争议_黑(hēi)料正能(néng)量

青岛大(dà)学的百年校(xiào)庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强,还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng),恰好炮轰了受邀(yāo)而来的官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官员离席了(le),整个(gè)演讲席(xí)的前排空出了不少(shǎo)位(wèi)置。

郑强炮(pào)轰(hōng)官僚主义,是他的面(miàn)子重要还是(shì)领导(dǎo)时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料(liào)正能量

郑强慧眼如炬(jù),大概看出了这种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官员领导:“不要以为(wèi)是你们给大(dà)学面(miàn)子(zi),邀(yāo)请你(nǐ)们来,是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们(men)身上存在官僚(liáo)主义(yì),来(lái)听演讲(jiǎng),就是走个过场。

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郑强老师的(de)话,有(yǒu)人支持,有人反对(duì)。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来听演(yǎn)讲了,应该(gāi)给学生树立好(hǎo)榜样,认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场不久离(lí)席,是对(duì)他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开(kāi)批(pī)评这(zhè)些(xiē)人,是知(zhī)识(shí)分子的风骨。

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反对者则认为,领导过去就是出席开幕式而已,又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要(yào)你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思,哪有时间听你讲(jiǎng)话,郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪里(lǐ)是为百姓发声。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì),是他的(de)面子重(zhòng)要还是领导(dǎo)时间重要?看法(fǎ)有(yǒu)争议(yì)_黑料正能量

公说(shuō)公有理(lǐ),婆说婆(pó)有理,各(gè)方各执一词(cí),互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场,是在(zài)乎(hū)面子?

中途离场的(de)领导,到底对(duì)或者不对呢?

具(jù)体问题,具体分析,不可一概(gài)而论。

领导一般行程(chéng)忙,事(shì)多,如(rú)果真有急事,中途离场(chǎng),也(yě)情有可原(yuán)。

但如果(guǒ)领导们是对演讲内(nèi)容(róng)不(bù)感冒,不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所(suǒ)以溜(liū)之大吉,那就无法(fǎ)令(lìng)人赞同了(le)。

毕(bì)竟领导还(hái)是要做好学(xué)生(shēng)的表率(lǜ)和带头(tóu)作用,如果领(lǐng)导一言(yán)不合都提前走,那年轻的学(xué)子(zi),相对来说更(gèng)加(jiā)心浮气躁,哪还有心思听下去呢(ne)。

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做(zuò)任何(hé)事,都(dōu)需要耐心和恒心。你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思

年轻学子如果养成(chéng)随性(xìng)而为(wèi)的(de)习(xí)惯,那(nà)做任何事都可(kě)能是一时热度,难成气候(hòu)。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者,看到有人中(zhōng)途(tú)离席(xí),必然当作没有任何事(shì)发生,若无其事地继(jì)续提前准备(bèi)好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来不(bù)好的现象说出来,加以批评。

无论他(tā)批评的(de)对与错,这种敢(gǎn)于说出自我想法的老师,值得肯(kěn)定。

大学,非(fēi)有大楼之(zhī)谓(wèi)也(yě),有大师之(zhī)谓也。大学真正的目的,是培养学(xué)生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强对(duì)官僚主义(yì)的批评,是(shì)否有助于(yú)大学的进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人(rén)看来,高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直(zhí)爽之人,能发(fā)自内心,不怕(pà)得(dé)罪人地说出心中想法,对高校是件好事。对很(hěn)多事情意(yì)见均一(yī)致的高校(xiào),大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创新力的。

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