又一起悲剧发生，这一次悲剧，是(shì)连环(huán)悲剧(jù)，是上(shàng)次悲剧(jù)后再次发生的悲剧。

除(chú)悲(bēi)痛(tòng)外，还能怎(zěn)样？

如何避免类(lèi)似(shì)的二(èr)次悲剧(jù)发(fā)生，是(shì)时候深入思(sī)考了！

想必大家都(dōu)知道了，前些天，一个小孩子，在学校里，被一(yī)个老(lǎo)师(shī)所碾压，最终失去生(shēng)命(mìng)。一个活(huó)蹦乱跳的(de)孩(hái)子疏忽间淹没(méi)在了尘世(shì)之中，父母(mǔ)必然接(jiē)受不了这(zhè)种事实。

孩子的(de)妈妈情绪几乎崩溃(kuì)，只(zhǐ)有去学(xué)校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过，严厉呵(hē)斥(chì)过肇事者(zhě)。

一个正常的母亲，早上(shàng)出(chū)门还健康活泼的(de)孩子，学校内意外身亡，换(huàn)做(zuò)是谁，都受(shòu)不了。

在(zài)这位妈妈做(zuò)着几乎所有母亲都(dōu)会做的事(shì)时，“网(wǎng)络圣人”出现了(le)。

他们(men)批(pī)评这位母亲的做法极(jí)端，主观认定(dìng)“闹下去”的(de)目的就一个(gè)，为了更多(duō)的赔偿。

苍天大地(dì)，这种圣人怎么在(zài)网(wǎng)上这么(me)多，他们不(bù)食人间(jiān)烟火(huǒ)吗？

在孩子去(qù)世后，这些“网络(luò)圣人(rén)”可以在家(jiā)正常(cháng)睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事故，为什么(me)不能去要个(gè)说法？

这些(xiē)人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮(lún)到自己时，比谁哭得(dé)都厉害。

这(zhè)还(hái)不是这位(wèi)年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的(de)网络语(yǔ)言暴(bào)力，她的穿着打扮也被(bèi)“网络(luò)圣人”不(bù)停地谴责和调侃。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话这么(me)冷静？

有人(rén)称，妈妈的穿(chuān)着打扮(bàn)是(shì)用了心的，化(huà)妆了。

还有人(rén)看到这位(wèi)妈妈(mā)，由于长得漂亮年轻，称她可能是(shì)做(zuò)不(bù)正当(dāng)行业，孩子长大后也不是(shì)好人。

还有人(rén)称，这样拉横(héng)幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多(duō)要点钱(qián)吗？

以上(shàng)这些人(rén)，没有言词可以(yǐ)形容他们的(de)阴险恶毒。

在一定程(chéng)度上，他们(men)比肇事(shì)者还(hái)要残忍，并且他们(men)毫无良知(zhī)。

长得(dé)漂(piāo)亮，化(huà)妆(zhuāng)，说(shuō)话(huà)冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人家(jiā)闹事，冷静说话时，说这不像去世孩子妈妈的表现。

还能(néng)怎么做，怎么做在网络喷子和网络圣人(rén)的眼里都是错。

如(rú)今，这(zhè)位93年如此年(nián)轻的(de)妈(mā)妈已经跳楼身亡(wáng)了(le)，正中他们的下怀。

孩子(zi)刚(gāng)走(zǒu)几天，母亲也(yě)撒手人寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑(yí)问，这些(xiē)网络(luò)暴力令原本心碎的母(mǔ)亲(qīn)伤透了心。

她寻(xún)求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子(zi)的死得到公正的反(fǎn)馈(kuì)。但“网络圣人”对这些人之常情(qíng)的需求冷漠(mò)处之(zhī)，并(bìng)且火(huǒ)上浇油，雪上加霜。

这(zhè)种网络暴力(lì)所造成的(de)二次伤害，已经(jīng)不是第(dì)一次(cì)了。

刘(liú)学州(zhōu)事件才发生(shēng)多(duō)久啊。

当时(shí)刘(liú)学州事件在网络上(shàng)引起了轩然大波，他(tā)一心寻找自己(jǐ)的亲(qīn)生父(fù)母，但由于种种原因，最(zuì)后(hòu)却和亲生父母反目成仇。

最终，一个(gè)未成年人在网络上经受着腥风血雨(yǔ)，被那些网络道德圣人(rén)肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用恶(è)毒的内心(xīn)去(qù)揣摩一(yī)个未成(chéng)年人，把各(gè)种恶毒的(de)想(xiǎng)法强加在一个未成年人身(shēn)上。

果然，他们得逞了，刘学州(zhōu)在美丽的海边自杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀后，网络上(shàng)又铺天盖(gài)地的充斥着一种(zhǒng)论调。

“为什么要(yào)网暴刘学州？他是多么(me)好的孩(hái)子啊，品(pǐn)学兼(jiān)优，他多么懂事啊！”

这时(shí)候在网络上再(zài)也(yě)找不(bù)到(dào)网(wǎng)络喷(pēn)子的身影。

这次，这位(wèi)跳楼妈妈(mā)得到的还是这样的(de)“待遇”。

没出事(shì)前，网络喷子极尽阴险之意攻击他，等到这位妈妈已经失去生(shēng)命时，这些网(wǎng)络喷子(zi)又(yòu)集体(tǐ)消失的无影无(wú)踪了(le)。

难道他(tā)们说过如此恶毒，甚至于要人(rén)性命的(de)歹毒的(de)话后，就(jiù)能这样安然无(wú)恙了？

其实，网络暴力只是造成他们想不开的其(qí)中一个(gè)原因(yīn)。

网络暴力在一定程度上是催生该妈(mā)妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来(lái)，真正(zhèng)最终使该妈妈走(zǒu)入极端的不仅是(shì)网(wǎng)暴。

当人遇到一件或多(duō)件认(rèn)为不(bù)合理的事情时，如何(hé)能有相对完善的途(tú)径，解(jiě)决其所遇(yù)到的(de)问题，这才是重中之重(zhòng)。

被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗g="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/330cf4272468a68.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x2704r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x2704/format/webp/quality/80" data-height="1352" data-ratio="1.2518518518518518" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

人非(fēi)圣贤，要将其行为桎梏在(zài)途径的轨迹内(nèi)。

网络(luò)是把(bǎ)双刃剑(jiàn)，想通过(guò)它解决(jué)问题(tí)，必须能(néng)经受随时而来的暴风雨。

等(děng)诉(sù)诸网络时，人已经被推到(dào)了悬崖边缘，心(xīn)灵处(chù)于(yú)极度疲倦和茫然(rán)之中。除非内心足够强大，不然任何的风吹(chuī)草动(dòng)都可能令人跌(diē)入深渊。

那么，当人将(jiāng)遭遇公(gōng)布在网络时，如何形成(chéng)保(bǎo)护机制，避免人受(shòu)到(dào)无谓的网络暴力，也至关(guān)重要。

我们需(xū)要提高同理心和法律素养。没(méi)有(yǒu)同理心的(de)人，任何人做任(rèn)何事(shì)，他们都有批判的(de)角(jiǎo)度和方式。然(rán)而(ér)当他们(men)遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小(xiǎo)的孩(hái)子(zi)去了，年(nián)轻的妈妈也跟(gēn)着去了，人世间(jiān)，还有什(shén)么比这更令人(rén)心伤？呜呼哀哉(zāi)！

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗