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地肖指哪几个生肖?

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  少林武术学校(xiào)教的武术实用吗?相信有(yǒu)很多(duō)家长或者学生都会有这样的(de)疑问。

  不管(guǎn)武术功底如何深厚,如(rú)果脱离了社会(huì)对人才的需求,也是一种人才的浪(làng)费,耽(dān)误孩(hái)子的青(qīng)春与成长(zhǎng)。

  所以学(xué)习武术最(zuì)关键的还是实用性。

  嵩山少林寺武(wǔ)校开设(shè)有(yǒu)从幼儿班到(dào)高(gāo)中(中(zhōng)专)的课程,武校以“以武(wǔ)术为(wèi)特色,重视文化教学”为办学(xué)理念(niàn),以“素质教育 武术武(wǔ)德教育 心理健康教育 、养成教育 、道德法(fǎ)制(zhì)教育 、感恩励(lì)志教育 、亲情教育、赏识教育、纪律(lǜ)教(jiào)育、换(huàn)位教育 、挫折教育(yù) 、文化课补习,特色教育” 的办学(xué)方(fāng)向。

  文化课课程(chéng)按照河南省教学大概(gài)开(kāi)设,并严(yán)格按(àn)照大纲进度进行,严格进行教学(xué)管(guǎn)理,保(bǎo)证教学质量。

  学校(xiào)文(wén)化成绩在同(tóng)类的(de)武术学校(xiào)中排名前列,在全国高考中都可报考各(gè)大高等(děng)院校。

  嵩山(shān)少林寺武校让孩子们在(zài)文(wén)武(wǔ)教育(yù)中轻松(sōng)快乐的体验中去感(gǎn)悟,去发现(xiàn)自身的(de)优点和(hé)不足(zú),激发(fā)个人内(nèi)在的(de)强大(dà)的潜(qián)能,引导他们改变生活(huó)学习中的(de)不良(liáng)习惯(guàn),培养学(xué)习兴(xīng)趣,增强自(zì)信(xìn)心(xīn),磨练意志、完善心智。

  从而全方位提升自我、完善自我、超(chāo)越自(zì)我,运用军(jūn)事训练,生活体验,心(xīn)理辅(fǔ)导(dǎo),沟(gōu)通互动(dòng),换位(wèi)思考,兴趣塑造,潜能拓展(zhǎn),文化补习(xí)等课程充分(fēn)解决孩(hái)子自身(shēn)问题,找到学习(xí)方法,提高学习(xí)兴趣,从而(ér)实(shí)现“人(rén)要(yà地肖指哪几个生肖?o)我(wǒ)学好”到“我要(yào)我做好(hǎo)”的自主(zhǔ)性转变。

  办学(xué)目标:让每一(yī)个(gè)孩子找到自己(jǐ)的(de)目标不(bù)再(zài)迷(mí)茫(máng), 不再困惑(huò),不再堕(duò)落,树立正确的(de)人(rén)生价值(zhí)目标,做(zuò)到自理(lǐ),自(zì)立,自(zì)信,自强。

  温馨关爱与强化训练相结合关注每(měi)一个孩(hái)子独(dú)特的心(xīn)理特质,通过“一(yī)对一”的心理(lǐ)辅导,磨练意志,形成良好习(xí)惯。

  河南少(shǎo)林寺武校毕(bì)业出路:经过(guò)培训学习(xí)期满,达到(dào)相应的毕业水平,经考核合格后(hòu),有教育局、体(tǐ)育局(jú)颁发(fā)相应的文化课、武术课学(xué)业(yè)结业(yè)证书(shū),学历证书;

  全国(guó)通用。

  并(bìng)100%安排、推荐(jiàn)工作(zuò):1、参加国内(nèi)、外,省内、外(wài)竞技(jì)武术比赛项目;

  2、加入(rù)少林(lín)寺武(wǔ)僧表演团(tuán)在国内、国外(wài)巡回演出(chū);

  3、向北京、天津、郑州、武汉等各大体(tǐ)育院校输送(sòng)优(yōu)秀(xiù)专业武术教(jiào)练(liàn)人才;

  4、为公(gōng)安警校、武警军(jūn)校、特警部队定(dìng)向培养高级人(rén)才;

  5、向影视公司、电影(yǐng)学院及中外影(yǐng)视界推荐(jiàn)功夫(fū)特技演员;

  6、学成后,可(kě)回(huí)家办学者(zhě),我们派同门弟子随同并大力扶持;

   少林寺文武学院招生负责(zé)人:安老(lǎo)师本人(rén)为少林(lín)寺(sì)文武学院招生负(fù)责人,从事招生计划(huà)六年(nián)的时间,如释小龙,释行宇等都为本人(rén)介绍(shào),经验丰(fēng)富,给(gěi)我们一(yī)次机会,还(hái)你孩子你个(gè)美好的(de)未来,相(xiāng)信(xìn)这样将会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)您孩子(zi)的一生。

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