原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

　　关(guān)于(yú)原生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕以及为什么(me)说原生家庭可怕，什么(me)叫(jiào)原生家庭呢，原生家庭(tíng)对一个人的影响有哪(nǎ)些(xiē)，离异家庭(tíng)孩子心理缺(quē)陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑(yì)郁性格表现(xiàn)等(děng)问(wèn)题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活小知(zhī)识：

原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家庭(tíng)是一(yī)个社会学(xué)概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一起(qǐ)的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家(jiā)庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原(yuán)生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关(guān)牛鬼蛇神是什么生肖心子(zi)女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精神和(hé)物质上从对(duì)原生家庭的依赖(lài)或影响中走(zǒu)出(chū)来(lái)，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二(èr)人的合一(yī)，更多(duō)地尊重新(xīn)生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将(jiāng)原生家庭(tíng)一(yī)些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异家庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家(jiā)庭的孩子，他们的(de)成长(zhǎng)过(guò)程就(jiù)是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性(xìng)格、学习、做(zuò)事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一(yī)股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进(jìn)不(bù)了孩子心的。

　　但离(lí)异(yì)家庭的孩子(zi)，就不一(yī)样(yàng)了，不(bù)是亲生的父(fù)母打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两者之(zhī)间的生(shēng)气(qì)越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些(xiē)已(yǐ)经(jīng)离(lí)异(yì)过的父母(mǔ)或者孩(hái)子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零，让新的(de)一年里有个好运(yùn)气(qì)，过好自己(jǐ)的(de)每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱(ài)，它不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大和更努力(lì)，让自己(jǐ)的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭(tíng)问题(tí)是(shì)指(zhǐ)什么

　　在(zài)社(shè)会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的原(yuán)生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着(zhe)至关(guān)重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿(ā)德勒曾说(shuō)过(guò)这(zhè)样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生(shēng)都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭(jiē)露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子(zi)的身心成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长大(dà)成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会受(shòu)到负面(miàn)的(de)影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是(shì)会使得(dé)孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不(bù牛鬼蛇神是什么生肖)愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人(rén)，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注(zhù)重偏爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个孩子心理感(gǎn)受(shòu)的亲子(zi)关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大(dà)，或(huò)有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒(nù)的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为(wèi)，大声争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用这(zhè)种沟(gōu)通(tōng)方式(shì)去(qù)和他(tā)人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父(fù)母双(shuāng)方都经常(cháng)情(qíng)绪低落、互相争吵的(de)环(huán)境中长(zhǎng)大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会(huì)产生信任(rèn)问(wèn)题，认(rèn)为家(jiā)庭生活(huó)是不稳固(gù)的(de)，所有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别(bié)人(rén)对自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么(me)做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩的孩子(zi)，但父母却总让他应(yīng)对各种社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发(fā)生(shēng)改变，反而他们会因此不能了(le)解自(zì)己的优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这(zhè)样，但我(wǒ)本(běn)应(yīng)是另外的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子(zi)，拒(jù)绝(jué)接受孩子(zi)的本性，一方面会(huì)导致孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们(men)中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合(hé)理的标准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是一(yī)个非常(cháng)复杂(zá)的问题，它对孩(hái)子(zi)造(zào)成的(de)影响(xiǎng)用好几(jǐ)篇(piān)论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待往往(wǎng)会(huì)造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关(guān)系和(hé)两性关系上的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在(zài)情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都(dōu)感受不(bù)到父母的(de)爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的(de)距离感。

　　事(shì)实上(shàng)，往往(wǎng)这些父母自身存(cún)在很严重的(de)问(wèn)题(tí)(他们(men)也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他(tā)们无(wú)法对孩(hái)子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们(men)之所以感受不(bù)到(dào)父母的爱，是因为(wèi)不够好(hǎo)或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离(lí)谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要求自己以(yǐ)及自(zì)己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自(zì)己不够好，也(yě)就会很难对(duì)自己的(de)伴(bàn)侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是(shì)担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了(le)自己真实(shí)的样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可(kě)能是，他们也有(yǒu)可(kě)能会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给(gěi)他们那些(xiē)没有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为(wèi)什么(me)对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决定你的(de)言语，言语(yǔ)会决定你的社(shè)会性(xìng)，社会性就是社会交(jiāo)往牛鬼蛇神是什么生肖(wǎng)的(de)能(néng)力，而社会(huì)性，又会影响到(dào)你后边的(de)认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最基(jī)本的(de)认(rèn)知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的(de)世界观、人(rén)生观、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响，而且你为(wèi)人处(chù)世的方(fāng)式方法、你思考问题的方(fāng)式都会受到家庭(tíng)、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教(jiào)育和财(cái)力为(wèi)个人的长进提供(gōng)了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸生在(zài)这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度(dù)高低来自于你(nǐ)个(gè)体独立的力量和家庭影响的力量对比：如(rú)果你个体独立的(de)力量越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你个体独立的力量(liàng)越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型(xíng)和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱太(tài)少(shǎo)，容易(yì)让(ràng)孩子通(tōng)过讨好(hǎo)来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依(yī)赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定(dìng)，对(duì)他人抱(bào)有敌意和惧意(yì)，发展为依恋(liàn)类型(xíng)中(zhōng)的隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或(huò)者道(dào)歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足，并且会(huì)把结果的(de)糟糕和自己不(bù)好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论(lùn)怎么做都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一(yī)个代际传(chuán)承的问题(tí)，喜(xǐ)欢指责别(bié)人(rén)的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他(tā)们(men)的父母看来，他(tā)们没有优点(diǎn)，不(bù)应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因(yīn)为你的批评中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而(ér)会内化他们的父母的形(xíng)象，在内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者，对自己和(hé)对他人(rén)都(dōu)十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们(men)父母的模样，用指责(zé)来诱导他人(rén)，来验证(zhèng)早年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的(de)关系越亲密，就越容易发(fā)生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴(bào)力(lì)专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在(zài)她的(de)书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关(guān)系(xì)中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己(jǐ)的(de)目的(de)得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈(mā)妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的话就(jiù)是：英(yīng)子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉(diào)下来的(de)一(yī)块(kuài)肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人变得(dé)窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证(zhèng)实了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经(jīng)历的(de)童年肯定(dìng)有特别不容(róng)易的一面(miàn)，但也有(yǒu)特别强(qiáng)大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独立，有超过(guò)同龄(líng)人的生活自(zì)理能力;如(rú)果你父母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你为了(le)家庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不(bù)知不觉(jué)练就超(chāo)过同龄人的(de)情(qíng)绪观(guān)察能(néng)力和共情(qíng)能力，时间长了就像有情(qíng)绪读(dú)心(xīn)术一样(yàng)，能准确(què)把(bǎ)握别人此时(shí)此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听(tīng)的话和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师(shī)轮流带，那你就会练(liàn)就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你(nǐ)也(yě)被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助过你，在未来依然(rán)会(huì)在某(mǒu)个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成为了你(nǐ)的一部(bù)分(fēn)。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得被(bèi)爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实(shí)就是你内(nèi)心(xīn)深处(chù)那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识(shí)里童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠(kào)，就是(shì)如(rú)今成年的你。

　　你(nǐ)可以重(zhòng)新接纳他，给他无条件的(de)爱(ài)，把(bǎ)他(tā)抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮(bāng)助过(guò)你的(de)特(tè)质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的(de)，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不(bù)只是伤(shāng)痛，更是潜在的(de)能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特(tè)殊(shū)经历赋予你(nǐ)的特(tè)质(zhì)，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱的问题，而(ér)不是去(qù)爱和有没(méi)有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的知识并付(fù)出相应的努力(lì)。

　　非安(ān)全(quán)型人(rén)格其实(shí)，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利(lì)希·弗洛姆(mǔ)的(de)理论，其实爱的能(néng)力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气不(bù)计(jì)回报的去爱(ài)一(yī)个人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时候(hòu)，如果(guǒ)你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意(yì)识(shí)的知道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的(de)生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲，其实就(jiù)更不应该(gāi)去(qù)记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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