橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么,但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思

但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么,但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思 松花江上是艺术歌曲吗 松花江上是谁创作的

  松花(huā)江上是艺术歌曲(qū)吗?松(sōng)花江上不属于曲艺,《松花江上》是男高(gāo)音歌(gē)唱家施鸿鄂的代表作品,是一(yī)首脍炙人口的抒情(qíng)歌曲的。关于松花江上是艺术歌(gē)曲吗以及松花江(jiāng)上是艺术歌曲吗,松花江(jiāng)上(shàng)的演唱形式(shì)是什么(me),松花江上管弦乐(lè)曲(qū)和歌曲松花(huā)江上(shàng)的(de)区别,当年传唱于大(dà)江南北的松花江上(shàng)属于(yú)什(shén)么,松花(huā)江上是谁唱的?等问题,农商(shāng)网将为你整理以下的生活(huó)知(zhī)识(shí):

松花江上是(shì)谁创作的(de)

  松花江上(shàng)是(shì)张寒晖(huī)创(chuàng)作的。

  《松花江上》是1935年(nián)张寒晖在西安(ān)目(mù)睹东北军和东北(běi)人民流亡(wáng)惨状而(ér)创作的一(yī)首抗日歌曲。

  歌曲(qū)唱出了“九一八”事(shì)变后东北民众以至中国人民的悲愤(fèn)情怀(huái),被(bèi)誉为《流亡三部曲》之一,风(fēng)靡中华大地。

松花江上是艺(yì)术歌曲吗

  松花江上不属于曲(qū)艺,《松(sōng)花江上(shàng)》是男高音(yīn)歌唱家(jiā)施鸿鄂的(de)代表作(zuò)品,是一(yī)首(shǒu)脍炙但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么,但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思人(rén)口的抒情(qíng)歌曲。

  《松花江(jiāng)上》由张寒晖创(chuàng)作于(yú)1936年(nián),张寒晖经(jīng)常(cháng)但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么,但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思到新城北门外东(dōng)北家属寄居的(de)地方看望学生的父母和(hé)亲人。

  在那里,张寒(hán)晖看(kàn)到了(le)东北同胞困苦生活的(de)情形,听到了(le)背井离(lí)乡(xiāng)的痛苦倾诉。

  这种场景强(qiáng)烈的激发了(le)张(zhāng)寒晖的爱国热(rè)情,难以(yǐ)按捺的创(chuàng)作之情油(yóu)然而生。

  于是,他以北方女人失去(qù)亲(qīn)人在(zài)坟头哭诉的音调为音(yīn)乐素材,写成了(le)《松花江(jiāng)上》这首(shǒu)优秀的声乐(lè)作品。

歌曲《松(sōng)花江上》属于什么类型的(de)歌(gē)? A、世纪(jì)之(zhī)歌 B、离散之歌 C、城(chéng)市流行歌曲(qū) D、以(yǐ)上都不对(duì)

  《松花江上》是一首脍炙人口的高(gāo)音抒情歌(gē)曲(qū)依(yī)据歌词的内容(róng)和感(gǎn)情的脉络,这首歌分为怀故、漂流、呼唤三个层(céng)次。

  作(zuò)者用特殊的(de)形式对当(dāng)时(shí)社会生活和人们思想(xiǎng)情感的反映(yìng)。

  一定的时代(dài)背景(jǐng)和生活环(huán)境,对(duì)歌曲作者的艺术创(chuàng)作总有(yǒu)一定的影(yǐng)响,它(tā)直接影(yǐng)响作者(zhě)的创作思想、风(fēng)格、动机以及(jí)创作素(sù)材的选择。

  《松花江上(shàng)》这(zhè)首(shǒu)歌曲(qū)创作(zuò)于(yú)1936年(nián)11月,当时我国东北被日(rì)本帝国主义所占(zhàn)领,日本还发(fā)动了(le)震惊(jīng)中外的“九·一八(bā)”事变。

  1936年,被(bèi)蒋介石驱赶到“剿共”前线的(de)东北(běi)军官兵,携老带小(xiǎo),他(tā)们被迫流亡关内(nèi但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么,但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思),有(yǒu)家(jiā)归(guī)不得,有仇不能报,却(què)要为反共、反(fǎn)人民(mín)的内战去卖命,人(rén)人(rén)心中都郁结着悲苦(kǔ)怨愤(fèn),要倾吐,要爆发。

  当时(shí)正在西安(ān)二中教书的张寒(hán)晖,天天见到(dào)这种流(liú)浪徘(pái)徊的惨景,耳鼓充满(mǎn)嗟叹痛苦的呼(hū)声,于是便谱写出了(le)这首感人肺腑的歌曲,以含(hán)着热泪哭泣似的音调,唱出了悲愤交加(jiā)的声音。

  可见,时代背(bèi)景和生活环境等因(yīn)素,对(duì)作者的音乐创作起着一定的导向作用,所以要想深刻地(dì)了解作品(pǐn),就必须先(xiān)了解作(zuò)品(pǐn)的(de)时代背(bèi)景和创作背景。

  

  这首歌(gē)曲的结(jié)构是(shì)带尾(wěi)声的二部曲式,具有倾(qīng)诉性(xìng)、叙述性兼抒(shū)情性的(de)特点(diǎn)。

  歌(gē)词内容有很强(qiáng)的说服力,真(zhēn)切(qiè)感人。

  第(dì)一(yī)部分是(shì)由两个乐(lè)段组成(chéng),每一段又(yòu)都(dōu)由(yóu)三(sān)个乐句(jù)构成(chéng)。

  这一部分的音调(diào)富于叙事与抒情的特点。

  第二(èr)部分的旋律以环回萦绕(rào)、反复咏唱的方式(shì)得到了展开,感情越来越激动(dòng),具有回肠欲断的效(xiào)果。

  这(zhè)部分(fēn)以(yǐ)呼喊(hǎn)似的音调、悲(bēi)愤的情绪,控诉日本帝(dì)国主(zhǔ)义入侵东北后(hòu)的滔天罪行,表达了(le)东北人民要求(qiú)收复失地的强烈(liè)愿望(wàng)。

  最后的尾声,唱出了呼天唤地似的旋律,使歌曲达到了高潮(cháo)。

  在声泪俱下的悲痛中,蕴(yùn)藏着要求起来(lái)反抗斗争的力量(liàng)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么,但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思

评论

5+2=