碳酸铜存在吗有碳酸铜这种物质吗-橘子百科-橘子都知道

碳酸铜存在吗有碳酸铜这种物质吗哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子(zi)，什么是散句什么(me)是(shì)整句是整句和散句是(shì)就(jiù)句子的结构形(xíng)式分出来的类别的。

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哪些(xiē)是散句？哪些是整句？举例各10个(gè)句子，什么(me)是散句什么是整(zhěng)句

　　整句和散(sàn)句是(shì)就句子的(de)结构(gòu)形式分出来(lái)的类(lèi)别。

　　整句是(shì)指结构相同或相(xiāng)近，形式整齐的句子。

　　散句是指结构不一致，形式参差的句子。

　　两种句式具有不同的风格，使用(yòng)整句有整齐(qí)之美，使用散句则有错落(luò)之美(měi)。

　　例如：①虚心使人进步，骄傲使人落(luò)后(hòu)。

　　（整句）②天空(kōng)布(bù)满了(le)乌(wū)云，到处都是灰蒙蒙(méng)的一片，一时大雨倾盆(pén)。

　　（散句）整”和“散”都是指句子的结构形式。

　　形(xíng)式整齐匀(yún)称，结构(gòu)相同(tóng)或相似的，叫整句；

　　形式(shì)不同，长短不一的(de)，叫散句。

　　整句(j碳酸铜存在吗有碳酸铜这种物质吗ù)和散(sàn)句，是就多(duō)个句子（或分句）组合(hé)在一起的时候，它的结构形(xíng)式而言的。

　　整(zhěng)句的作(zuò)用：结构相同或相(xiāng)似，节(jié)奏鲜明(míng)，音调和(hé)谐(xié)，易于(yú)上口，语(yǔ)势强烈。

　　散(sàn)句的作用散句多用(yòng)在记(jì)叙文、说明文等文体，以长(zhǎng)短不一(yī)、结构不同的句式来实现修辞上(shàng)的(de)参差美。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)1、先整(zhěng)后散① 燕子(zi)去了，碳酸铜存在吗有碳酸铜这种物质吗有再(zài)来的时候；

　　杨柳枯(kū)了(le)，有再青的(de)时候；

　　桃花(huā)谢了(le)，有(yǒu)再开(kāi)的时候；

　　但(dàn)是(shì)，聪明的你，请告诉我，我们的日子为什(shén)么一(yī)去不(bù)复返(fǎn)呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先散后整② 在古老的(de)年代，玛瑙(nǎo)河对(duì)岸是一片森林，森林(lín)边上的树落里，有一个名叫米拉朵黑的(de)年轻人，也是(shì)出(chū)色的(de)猎手。

　　论力气，米拉朵黑能(néng)够和野熊摔跤。

　　论(lùn)人才，米拉朵黑象天神一样英(yīng)俊。

　　论性(xìng)情，米拉朵(duǒ)黑像一个(gè)温(wēn)柔的少女。

　　东(dōng)乡族民间故(gù)事(shì)《米拉朵黑》3、整(zhěng)散相嵌③ 仅仅两个(gè)月(yuè)不(bù)到，恩来先生比起重庆(qìng)时(shí)瘦(shòu)了。

整句和散句有哪些(xiē)呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看(kàn)虎门，借(jiè)刀杀人，引火吹(chuī)风(fēng)，做干岸儿，推倒油瓶不扶，都(dōu)是全挂子(zi)的武艺。

　　——出自曹雪芹的《红楼梦》。

　　其中，“坐山看虎(hǔ)门(mén)，借(jiè)刀杀人，引火吹风，”属(shǔ)于短语排比，也(yě)就是(shì)4组结构相似的短(duǎn)语组成排(pái)比，都是“干(gàn)什(shén)么”来“干什么”的结构。

　　“坐山(shān)”来“看虎门(mén)”；“借(jiè)刀(dāo)”来“杀人(rén)”；“引火”来“吹风”。

　　2、童(tóng)年就像鸡(jī)尾酒，色彩斑斓，甜美(měi)之味令(lìng)人回味；青年就像冰镇(zhèn)的啤(pí)酒，色(sè)彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩(sè)伍锋；中年就像(xiàng)烈性酒，纯净无色(sè)，辛辣之(zhī)味使你五脏六腑都会灼热(rè)；老(lǎo)年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让(ràng)你感受(shòu)到香中之甜(tián)。

　　——节(jié)选自《生活是什么》。

　　这段话，把童年、青(qīng)年、中年、和(hé)老年分别比(bǐ)作(zuò)一(yī)种酒，写出了(le)人生(shēng)不同阶段(duàn)的滋味和特点。

　　结构(gòu)上，采用(yòng)“什(shén)么像什么，让人怎么样”的(de)写法。

　　如“童年就像鸡(jī)尾酒”，让人怎么样(yàng)呢(ne)？“甜美之味令人回味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺出(chū)，梅花香自(zì)苦(kǔ)寒来。

　　常用来激(jī)励(lì)莘莘(shēn)学子，成为(wèi)他们寒窗(chuāng)苦读的座右(yòu)铭。

　　我们所熟知的对(duì)偶句(jù)，也是整句的一种形式。

　　整句，结构上偏(piān)于整(zhěng)齐，埋清音韵和谐，排比句和(hé)对称句（对(duì)偶句）是常用(yòng)的2种写法。

　　散句如(rú)下：

　　1、走！去(qù)体验乡下生活。

　　天晴(qíng)了(le)，就(jiù)去(qù)田间地头走走，看看庄(zhuāng)稼和(hé)蔬菜，呼吸呼吸大自然赐予你的新鲜空气。