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忘记是什(shén)么词性

　　忘(wàng)记是动词词(cí)性的。

　　释(shì)义：不(bù)记得过(guò)去的事;没(méi)有记住(zhù)应该记住的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不记(jì)得(dé)。 例如(rú)：朱(zhū)自(zì)清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见已二年余(yú)了，我最(zuì)不能(néng)忘(wàng)记(jì)的是(shì)他的(de)背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没(méi)有想到去(qù)做。 例(lì)如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女(nǚ)将(jiāng)我这教(jiào)诫的言语，务要(yào)勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷(léi)打(dǎ)着，风(fēng)卷着云……那时我也忘记害怕啦(la)!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件(jiàn)是否会(huì)被遗忘(wàng)，跟与其(qí)联系之事(shì)件(jiàn)的(de)数(shù)目、它所(suǒ)唤起情感和时间，还(hái)有和(hé)身体状(zhuàn行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音g)态有关(guān)。但普遍认(rèn)为，相对(duì)于记(jì)忆(yì)是主动，遗忘是被动的。就是说(shuō)，人能够主动(dòng)选择行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音记住某(mǒu)件事(shì)，而不(bù)能(néng)选择去忘记某(mǒu)件事(shì)。为了避免将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是(shì)复习。

晚上老师说(shuō)怕(pà)我(wǒ)忘记了(le)怎么(me)回复她呢

　　晚上(shàng)老师说怕我忘记了可(kě)以回复(fù)：我会用手机(jī)备忘录注明并(bìng)定(dìng)个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心。

　　如(rú)果依(yī)旧不放心(xīn)，还可以(yǐ)用记事本抄下来，或者(zhě)使用便条纸或(huò)者(zhě)便利贴，将担(dān)心会(huì)忘记的事(shì)情抄(chāo)写下来(lái)，放在自己(jǐ)能(néng)够随(suí)时看到的地(dì)方。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，与其(qí)联系之事(shì)件的数目(mù)、所唤起情感和时间以及身体状(zhuàng)态有(yǒu)关。

　　普遍(biàn)认(rèn)为(wèi)，相(xiāng)对于记忆是(shì)主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人(rén)能够主动选择记住某件事，而不能选择(zé)去(qù)忘记某件事。

　　为(wèi)了(le)避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做(zuò)法(fǎ)是复习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系，麻(má)烦老师尽量在有空时解(jiě)决问题。

　　幼(yòu)儿园老师(shī)平时工(gōng)作是很辛苦的，要照顾几十(shí)个学生，自然是忙(máng)不过来(lái)的，就会出(chū)现(xiàn)偶尔忘(wàng)事的时(shí)候，希望家长(zhǎng)能够多多(duō)体谅老(lǎo)师(shī)，有事(shì)先沟通，这样就(jiù)能(néng)够省掉很(hěn)多(duō)不(bù)必(bì)要(yào)的麻(má)烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心(xīn)也是至关重要的。

　　如果说，我们可以(yǐ)做到在(zài)平时总是非常体谅老师，甘愿配合老师的(de)工作的话，老师自然会对我(wǒ)们的孩(hái)子有一个好的印象(xiàng)。

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